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主题名称
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冬天来了（二）
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日期
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2019年12月23日--12月27日
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教师
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周璇 郑倩
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主 题
活 动
总目标
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1. 感受冬天气候的寒冷，发现冬天里动植物的变化及过冬的方式，培养对动植物的兴趣，了解冬天人们的服装、用具的变化，知道冬天水要结冰等，一起寻找冬天的更多秘密。
2. 能不怕冷，积极参与冬天的各种活动，坚持在较冷的户外环境中进行体育锻炼，感受冬天体育锻炼前后的身体变化，体验冬季运动的乐趣。
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本周工
作重点
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1继续与孩子一同创设主题墙《冬天来了》及区域环境。
2.知道冬天和其他季节的区别，了解冬天的季节特点。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供：软梯、滚筒、棒球棒、轮胎架、软垫
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感统室：感统室、跳绳
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器械提供：早操凳、呼啦圈、跳马、跳绳、跨跳
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器械提供：滚铁环、跳大绳、人字梯、长凳、轮胎
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五楼草地:跳绳、指压板、健身球、篮球
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晨间谈话
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周末趣事
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如何分辨干垃圾
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垃圾会变成什么
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如何分辨湿垃圾
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垃圾分类的好处
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上
午
活
动
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主题
教学
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(A组）数学：分得一样多
（B组）语言：冬天运动才会暖
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(B组）数学：分得一样多
（A组）语言：冬天运动才会暖
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(A组）绘本：冬天里的弗洛格
（B组）书屋
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（A组）奥尔夫：斗牛士进行曲
(B组）科学：植物过冬
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(A组）科学：植物过冬
（B组）奥尔夫：斗牛士进行曲
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游戏活动
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户外自主游戏
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阳光体育
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户外自主游戏
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区域活动
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大型玩具（东）
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（B组）绘本：冬天里的弗洛格
（A组）科探室
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区域活动
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美术：画冬天
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健康：冬天不怕冷
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区域活动
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下
午
活
动
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主题教学
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游戏活动
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户外：大家来运动
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户外:风儿与雪花
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安全：防冻、防滑、防寒
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区域活动
指导重点
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科探区：制作四季图卡五套，如四季的树、景色、花、动物、植物等四季变化图，供幼儿自主选择后按照四季顺序排列图片，巩固幼儿对四季特点的认知。
美工区：投放白色蜡笔、白纸、水粉颜料、盐等作画材料，运用绘画、撕贴，水油分离，化学反应等形式表现雪景。
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生活活动
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1.提醒孩子早上按时入园，积极参加晨间锻炼活动。
2.天气冷了，提醒孩子，饭前、便后勤洗手，更要注意个人卫生。
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家园互动
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1. 家园合作，引导孩子多参加户外锻炼，让孩子了解锻炼会让身体变暖和。
2.寻找身边可以让自己变暖和的物品，记录调查表。
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