主题名称
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冬天来了(三)
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日期
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2019年12月30日--1月3日
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教师
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周璇  郑倩
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主  题
活  动
总目标
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1.幼儿在说说看看玩玩中,感受冬天的季节特征,了解动物、人类不同的过冬方式。对冬天有一个更真切的认识。
2.孩子们充分的感受冬天的美丽与神秘,激发孩子们对冬天的热爱之情。
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本周工
作重点
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1了解元旦节的由来。
2.知道冬天和其他季节的区别,了解冬天的季节特点。
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星  期
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一
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二
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元
旦
放
假
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供:跨跳、人字梯、跳绳、跳皮筋、长凳
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感统室:感统室、跳绳
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器械提供:三轮自行车、跳绳、软垫、轮胎、轮胎架
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五楼草地: 脚踏车,跳绳 棒球棒,流星球
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晨间谈话
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周末趣事
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我不怕冷
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我会按时起床
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冬天的景色
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上
午
活
动
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主题
教学
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(A组)数学:分类摆放真整齐
(B组)语言:江雪
 
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(B组)数学:分类摆放真整齐
(A组)语言:江雪
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(A组)奥尔夫:小音符的家
(B组)美术:
画冬天 
 
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(A组)美术:
画冬天 
(B组)奥尔夫:小音符的家
 
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游戏活动
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户外自主游戏
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阳光体育
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区域活动
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大型玩具(东)
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绘本:温妮过冬
(A组)科探室
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区域活动
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健康:羊村运动会
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区域活动
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下
午
活
动
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主题教学
 
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游戏活动
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户外:滚皮球
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安全:不要乱动煤气灶
 
 
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区域活动
指导重点
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美工区:制作企鹅,提供企鹅材料;投放白纸、皱纹纸、棉花做雪花打扮教室。
数学区:提供台历,让幼儿找一找台历上的各种特殊的日期。
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生活活动
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1.感知气温的变化,知道保护自己的身体。
2.保持教室空气流通,提醒幼儿勤喝水,预防感冒。
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家园互动
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1.了解元旦节的由来,向幼儿介绍各地庆祝元旦的不同方式。
2.平时带领孩子外出活动鼓励幼儿大方有礼貌的和别人打招呼。
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