主题名称

春之秘语（三）

日期

2019年4月15日--4月19日

教师

陈天妮 杨艳 舒贤英

活  动

总目标

1.运用感官感知春天的花儿的特点，了解在春天里开放的常见的花朵及积累相关的经验。

2.喜欢探究花儿生命形态的变化和神奇，探究花儿与之密切相关的事物之间的关系，能运用多种方式来体验和表现春天里的花儿。

3.乐意到大自然中感受春天花朵带来的春的气息和快乐，感受大自然的美与神奇。

本周工

作重点

1.关爱动植物，感受春天的美好并乐意用多种方式表达自己对春天的喜爱。

2.春游的安全教育。

3.天气变化，提醒幼儿随时增减衣物，多喝开水。

星  期

一

二

三

四

五

晨间活动

轮胎 梅花桩小推车

软垫 健身球 人字梯

大型玩具（船）

长凳 高跷 抛接球

踏板车 篮球

安吉梯

晨间谈话

周末趣事

我眼中的春天

起火了

春天的植物

踏青的故事

上

午

活

动

教

学

语言：巨人的花园

（A组）绘本：彩虹色的花

（B组）科探室

（A组）蓝天书屋

（B组）绘本：彩虹色的花

（A组）科学：我是小园丁

(B)组美术：争奇斗艳

（A组）美术：争奇斗艳

（B组）科学：我是小园丁

游

戏

自主游戏

区域活动

自主游戏

区域活动

区域活动

下

午

活

动

教

学

(A组)音乐：

花园舞会

（B组）数学：春天里

健康：我们去种花

（A组）数学：春天里

(B组) 音乐：

花园舞会

户外体游：花儿和大风

户外体游：套花

游

戏

大型玩具

感统室

区域活动

指导重点

益智区：将白色花朵泡在有色水中，观察花瓣色彩变化。

数学区：根据花朵、蝴蝶的图片数量，进行数字与点卡的匹配游戏。

美工区：1.七色花：提供不同色彩的油泥，指导幼儿运用搓、捏、卷等方法制作漂亮的小花。2.花瓶里的花：提供有插孔的塑料瓶、颜料、毛笔、树枝、彩纸、压花机，鼓励幼儿用压花机压出花朵图案后黏贴在树枝上，并插入彩色“花瓶里”，制作成好看的花瓶艺术品。3.春游写生：画一画春天的美景。

保育工作

1.注意运动出汗的孩子，及时增减衣服，提醒幼儿多喝开水。

2.引导孩子用餐时保持桌面干净，文明用餐，安静用餐。

3.预防春季流感的传播，勤洗手，多开门窗通风，做好班级消毒工作。

家长工作

1.带孩子去花园踏春，引导孩子运用多种感官感受花园里春的气息。

2.在家中进行“花”的亲子制作活动，并将制作的作品带到幼儿园来进行展示。