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主题名称
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冬天来了（三）
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日期
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2019年12月30日--2020年1月3日
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教师
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陈天妮 杨艳 舒贤英
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主 题
活 动
总目标
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1.幼儿在说说看看玩玩中,感受冬天的季节特征,了解动物、人类不同的过冬方式。对冬天有一个更真切的认识。
2.孩子们充分的感受冬天的美丽与神秘，激发孩子们对冬天的热爱之情。
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本周工
作重点
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1了解元旦的由来。
2.使幼儿了解冬天，学会自我的保护方法。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供：
早操垫、跳荷叶、跳绳、大滚轮、 健身球
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器械提供：
脚踏车、跳绳、棒球棒、流星球
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元
旦
放
假
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器械提供：
跨跳、人字梯、跳绳、跳皮筋、长凳、
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器械提供：
跨跳、人字梯、跳绳、跳皮筋、长凳、
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晨间谈话
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周末趣事
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冬天的景色
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我不怕冷
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我会按时起床
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上
午
活
动
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主题
教学
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(A组）语言：
江雪
（B组）数学：分类摆放真整齐
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奥尔夫：小音符的家
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美术：画冬天
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（A组）绘本：
温妮过冬
（B组）科探室
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游戏活动
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户外自主游戏
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阳光体育
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区域活动
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区域活动
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户游：滚皮球
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(A组）数学：分类摆放真整齐
（B组）语言：
江雪
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区域活动
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健康：
羊村运动会
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（A组）书屋
（B组）绘本：
温妮过冬
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下
午
活
动
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主题教学
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安全：不要乱动煤气灶
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游戏活动
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大型玩具
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区域活动
指导重点
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语言区：角色表演《一件不怕冷的大衣》；投放白纸、笔画一画故事。
美工区：制作企鹅，提供企鹅材料；投放白纸、皱纹纸、棉花做雪花打扮教室。
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生活活动
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1.提醒孩子早上按时入园，参加晨间锻炼。
2.天气冷了，提醒孩子包裤子，午睡老师阿姨帮有需要的孩子盖好被子。。
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家园互动
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1.了解元旦节的由来，向幼儿介绍各地庆祝元旦的不同方式。
2.平时带领孩子外出活动鼓励幼儿大方有礼貌的和别人打招呼。
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