主题名称
我是兰溪娃（三）
日期
2018年4月16日—4月20日
教师
何素霞 罗争
主 题
活 动
总目标
1.通过开展兰溪方言、美食特产、名胜古迹、历史名人……系列活动，引导幼儿了解兰溪的地方特色。
2.通过调查、收集、环境创设、开展关于兰溪的系列活动，引导幼儿了解兰溪的历史与文化，进一步感受兰溪的变化。
3.通过游古迹、品美食、说唱兰溪、画古城、兰花等活动，深入感知兰溪的民俗文化，萌发热爱家乡兰溪的情感。
本周工
作重点
1.开展兰溪美食特色一条街活动。
2.画古城、造城墙、卷春卷……活动中，引导幼儿感受兰溪地方艺术特色的魅力，提升幼儿的审美能力和动手能力。
3.注重孩子礼貌的培养，引导幼儿大声打招呼。
星 期
一
二
三
四
五
晨间体锻
器械提供：平衡组合、人字梯、长凳、轮胎（架）、沙包、沙袋
器械提供：篮球、拉拉绳、跳跳球、跳房子、彩虹伞
器械提供：指压板、接力棒、跨栏、泡沫垫、穿大衣
器械提供：攀爬架、长梯、长凳子、软垫、门球
器械提供：高跷、大型滑梯、软布球、弹弹球
晨间谈话
周末趣事
说说兰溪话
随机常规教育
说说兰溪的美食
一周的评价
上
午
活
动
主
题
教
学
（A）语言：兰溪棹歌
(B）社会：兰溪名人
美术：画古城墙
（A）社会：兰溪名人
（B）语言：兰溪棹歌
（B）绘本：我的家乡——兰溪
（A）蓝天书屋
（B）音乐：诫子书
（A）数学：我会摆货物
游戏活动
自主游戏
区域活动
大型玩具（西）
下
健康：上山摘杨梅
（A）音乐：诫子书
（B）数学：我会摆货物
(A)绘本：我的家乡——兰溪
（B）蓝天书屋
感统室
户外游戏：蚂蚁班豆
生活活动
指导重点
建构区：利用各种清水积木搭建古城墙。
美工区：运用多种材料画古城、剪贴城墙。
1.天气转热，观察幼儿衣物的增减、吸汗巾的使用。
2.注意幼儿的活动量，提醒多喝开水，勤洗手。
家园互动
1. 收集古城墙的图片。
2. 周末陪同孩子一起去探寻兰溪的古村、古城、古巷……。