主题名称
|
走进小学(一)
|
日期
|
2019年2月25日--3月1日
|
教师
|
何素霞  罗 争
|
主  题
活  动
总目标
|
1.在比较中了解小学生活与学习的特点,具有初步的任务意识和时间观念,积累学习方法,养成良好的学习习惯。
2.尝试管理好自己的物品、时间和行为,能用多种方法主动做好自己的事。
3.对小学生活产生向往,愿意主动为适应小学生活而努力,为自己即将成为一名小学生感到自信和自豪。
|
本周工
作重点
|
4.尝试解除对上小学的担忧情绪,敢于说出自己对入学的担忧,形成积极乐观的入学态度,萌发调查小学的愿望。
5.了解小学生书包里该放的学习用品,知道学习用品的种类和用途。
|
星  期
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
晨间体锻
|
器械提供:油桶、人字梯、跳绳、长凳、跳板
|
器械提供:软垫、跳绳、健身球、轮胎架
|
器械提供: 跳绳、曲棍球、大绳、指压板
|
器械提供:跳绳、跨栏、轮胎、垫子
|
器械提供:感统室、 跳绳
|
晨间谈话
|
好书推荐
|
好书推荐
|
好书推荐
|
好书推荐
|
好书推荐
|
上
午
活
动
|
主
题
教
学
|
社会:入学通行证
 
|
(A组)语言:别担心
(B组)奥尔夫:小老鼠打电话
 
|
(A组)小阿力的大学校
(B组)语言:别担心
 
|
(A组)奥尔夫:小老鼠打电话
(B组)科探室
 
|
健康:有趣太阳伞
|
游戏活动
|
区域活动
|
户外自主游戏
|
区域活动
|
户外自主游戏
|
社会性区域活动
|
下
午
活
动
|
主
题
教
学
|
安全:煤气开关不乱动
|
户外体游
|
(A组)数学:分享点心
(B组)美术:男孩女孩
 
|
(B组)绘本:
小阿力的大学校(A组)书屋
|
(B组)数学:分享点心
(A组)美术:男孩女孩
|
游戏活动
|
户外体游
|
大型玩具(船)
|
区域活动
指导重点
|
美工区:提供各式饺子的图片,彩泥、彩黏土,彩纸、餐盘、小碗、蒸笼等。
益智区:提供年货:剪下广告纸中的各种年货图片,贴上1—5的数字,表示年货的单价。提供年货包:小纸盒上贴上6—10的数字,表示打包后的年货总价。
|
生活活动
|
1.关注幼儿的衣着,提醒幼儿根据自己的冷热,及时的脱衣服和穿衣服。
2.对于一些感冒的幼儿,要注意活动量,提醒多喝开水,做好开水保温工作。
|
家园互动
|
1.带孩子一起逛逛“年货展销会”,参观年画展,感受过年丰富多彩的文化氛围。
2.外出活动时,有意识的引导幼儿观察周围环境,发现街道、公园、商场在节日里的变化。
|