主题名称

再见了，幼儿园(二)

日期

2020年6月15日--6月19日

教师

徐素玲  王巍

主  题

活  动

总目标

1. 明白人的一生中会有很多次的“毕业”，初步理解“分别”的含义。

2. 愿意积极参加毕业典礼的准备活动，用自己喜欢的方式充分表达对幼儿园生活的回忆和不舍。

3. 对即将离别的老师、同伴、幼儿园充满情谊，体验人与人之间友好相处而产生的的情愫，感受通过努力获得成长的愉悦。

本周工

作重点

1. 开展安全教育周的活动。

2. 布置主题墙，增添区域材料。

星  期

一

二

三

四

五

晨间体锻

器械提供：

新钻筒

器械提供：

软垫、轮胎、巨人脚步、跳绳

器械提供：

软垫、轮胎、巨人脚步、跳绳

器械提供：

软垫、轮胎、巨人脚步、跳绳

器械提供：

软垫、轮胎、巨人脚步、跳绳

晨间谈话

安全：特殊通行证

我的好朋友

我的联系方式

在哪上小学

我的幼儿园

上

午

活

动

主题

教学

（A组）数学：

现在是几点

（B组）绘本：我准备好上小学一年级了

（A组）绘本：

我准备好上小学一年级了

（B组）数学：

现在是几点

美术：

我要感谢您

（A组）数学：时针和分针

（B组）语言：

感谢

（A组）语言：

感谢

（B组）数学：

时针和分针

游戏活动

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

户外：

捉镜光

(A组）科学：

挑战空间

健康：

跳大绳

户外：

猫和老鼠

（A组）奥尔夫：

包饺子

下

午

活

动

主题教学

游戏活动

（B组）奥尔夫：包饺子

（B组）科学：挑战空间

区域活动

指导重点

语言区：以自己的方式记录毕业倒计时。

美工区：引导幼儿说说最喜欢幼儿园的那个角落，把它画下来。

数学区：提供黑白棋子，骰子，按点数摆放棋子。

生活活动

1.天气逐渐转热，提醒幼儿多喝水。

2.提醒会出汗的幼儿及时的擦汗，预防感冒。

2.保持教室空气流通，活动后提醒幼儿按七步洗手法洗手。

家园互动

1引导孩子说基本礼貌用语，能用自己的话感谢同伴、老师等，知道感恩。

2.帮助孩子理解自己名字的故事，知道名字的由来。