主题名称
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红彤彤的年(二)
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日期
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2019年1月14日-1月18日
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教师
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龚丽燕  王巧贞
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活  动
总目标
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1.通过收集调查、制作、布置等活动,了解春节的各种年俗,知道春节是一个团圆又重要的中国传统节日。
2.通过制作、品尝各种本土年味,了解一道道美味的寓意,感知本土百姓的生活智慧。
3.回忆过年趣事,体味春节穿新衣、吃美味、会亲友、送祝福的愉悦心情,萌发热爱中国传统节日的情感。
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本周工
作重点
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1. 通过与家人一起置办年货,了解本土百姓过年的美食。
2. 通过制作品尝各类年味儿,知道过年时一些特有食物的寓意,如:年糕(年年高),圆子(团团圆圆)。
3. 学会分享美食,体验亲友之间分享的快乐。
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星  期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间
活动
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器械:
大型玩具(东)
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器械:
篮球 软垫 平衡板
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器械:
泡沫垫 呼啦圈  健身球
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器械:
独轮车 接力棒  跨栏
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器械:
安吉长板、 安吉梯、 轮胎
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晨间
谈话
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周末趣事
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腊八节 |
贴春联 |
放鞭炮 |
压岁钱
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上
午
活
动
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教
学
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(A组)语言:过年好口服
(B组)数学:挂彩灯
 
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(A组)数学:挂彩灯
(B组)语言:过年好口服
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(A组)美术:团团圆圆年夜饭
(B组)音乐:包饺子
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(A组)音乐:
包饺子
(B组)美术:
团团圆圆年夜饭
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(B组)绘本:
团圆
(A组)科学:
找圆形
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游
戏
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自主游戏
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区域活动
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自主游戏
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户外体游:
夹菜高手
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大型玩具
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下
午
活
动
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教
学
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感统室
 
 
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户外体游:
打年糕
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健康:炸春卷
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区域活动
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区域活动
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游
戏
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(A组)绘本:团圆
(B组)科学:找圆形
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区域
活动
指导
重点
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展示区:收集各种含有新年吉祥的物品物。
创意吧:“十二生肖剪纸绘本”系列:相关头饰、胸饰;示意图、彩色纸剪刀。
角色区:提供服饰道具、自制钱币、儿童厨房用具;买卖清单;整个长廊营造新年气氛。
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保育
工作
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1.注意孩子如厕后衣服是否包好,帮组能力较弱的孩子。
2.天气寒冷孩子感冒流涕现象增多,多注意观察及时处理,及时与家长沟通 。
3.近日气温低下,多注意孩子运动后的出汗情况,如有发现及时吹干、更换衣物。
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家长
工作
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1. 收集与新年有关的图片,如;团圆饭、特色食物等,丰富有关过年的菜品。
2. 帮助孩子丰富有关过年的感性经验,与孩子一起整理过年时收到的礼物与同伴分享。
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