|
主题名称
|
发芽了（一）
|
日期
|
2017年4月1日---4月6日
|
教师
|
陈建芬 陶玉苗
|
|
主题
活动
总目标
|
1.感受春天的美景，发现春天的变化，对种子发芽现象产生兴趣。
2.喜欢探究活动，在老师的引导下学习观察种子发芽过程，了解需要自然条件。
3.乐意参与活动，愿意与同伴交流自己的想法，大胆进行艺术创作与表现。
|
|
本周工
作重点
|
1.师幼共同收集继续丰富区域中的材料。
2.会表达自己的需求和感受。
3.提醒幼儿继续保持一日活动规范的生活细节。
|
|
星 期
|
一
|
二
|
三
|
四
|
日
|
|
晨间体锻
|
器械提供：
彩虹伞、轮胎、软垫
|
感统室
|
器械提供：
踏板车、横幅、飞盘
|
清
明
放
假
|
器械提供：
线圈、长凳、小山坡
|
|
晨间谈话
|
周末趣事
|
我会照顾植物
|
假期安全
|
发芽了
|
|
上
午
活
动
|
主题
教学
|
（A组）语言：小草醒了（B组）数学：百货商店
|
（A组）数学：百货商店（B组）语言：小草醒了
|
（A组）绘本：彩虹色的花（B组）美术：柳树妹妹的长头发
|
（A组）奥尔夫：小草的春天（B组）科学：种子在哪里
|
|
游戏
活动
|
建构室
|
户外自主游戏：木条区
|
大型玩具（船）
|
劳作体验：整理植物角
|
|
下
午
活动
|
游戏
活动
|
户外自主游戏：沙水区
|
户外游戏：种子蹲蹲乐
|
（B组）绘本：彩虹色的花（A组）美术：柳树妹妹的长头发
|
健康：蚂蚁搬豆子
|
|
区域活动
指导重点
|
美工区：利用各种材料装扮“小树”。
数学区：投放花生，供幼儿剥，同时可以让幼儿提高数数能力。
益智区：自带种子、植物容器培育新芽。
|
|
生活活动
|
1.提醒幼儿用餐桌面、地面、衣服保持干净，并尝试饭后自己学会整理。
2.保证孩子的户外活动时间，让孩子多喝水，提醒孩子户外活动时垫上汗巾，并给容易出汗的孩子擦擦背上的汗。
|
|
家园互动
|
1. 双休日带孩子到户外亲近大自然，欣赏春天、感受春天的气息，培养对大自然的热爱。
2. 和孩子一起收集各种种子，观察种子的样子。
|