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主题名称
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发芽了（二）
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日期
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2017年4月9日---4月13日
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教师
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陈建芬 陶玉苗
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主题
活动
总目标
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1.感受春天的美景，发现春天的变化，对种子发芽现象产生兴趣。
2.喜欢探究活动，在老师的引导下学习观察种子发芽过程，了解需要自然条件。
3.乐意参与活动，愿意与同伴交流自己的想法，大胆进行艺术创作与表现。
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本周工
作重点
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1.师幼共同收集继续丰富区域中的材料。
2.会表达自己的需求和感受。
3.提醒幼儿继续保持一日活动规范的生活细节。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供：彩虹伞、轮胎、软垫
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感统室
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器械提供：
踏板车、横幅、飞盘
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彩器械提供：
轮胎架、扭扭车、软垫
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器械提供：高跷、长梯、抛接球
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晨间谈话
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安全教育小鼻子真灵
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假期趣事
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做个有礼貌的小朋友
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节约用水
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同学之间互相帮助
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上
午
活
动
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主题
教学
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（A组）语言：苹果种子的故事
（B组）数学：
可爱的豆宝宝
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（B组）语言：
苹果种子的故事
（A组）数学：可爱的豆宝宝
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（A组）；美术：小草醒来了
（B组）绘本：遇到春天
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（A组）奥尔夫：游乐园
（B组）科学：走进春天
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（A组）科学：走进春天
（B组）奥尔夫：游乐园
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游戏
活动
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建构室
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户外自主游戏：木条区
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大型玩具（船）
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大型玩具（东）
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户外自主游戏：瓶盖区
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下
午
活动
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游戏
活动
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户外自主游戏：沙水区
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户外游戏：
点豆豆
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（B组）绘本：遇到春天
（A组）美术：小草醒来了
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户外自主游戏：
木条区
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健康：我给娃娃喂豆子
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区域活动
指导重点
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美工区：利用各种材料装扮“小树”。
数学区：投放花生，供幼儿剥，同时可以让幼儿提高数数能力。
益智区：自带种子、植物容器培育新芽。
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生活活动
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1.提醒幼儿用餐桌面、地面、衣服保持干净，并尝试饭后自己学会整理。
2.保证孩子的户外活动时间，让孩子多喝水，提醒孩子户外活动时垫上汗巾，并给容易出汗的孩子擦擦背上的汗。
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家园互动
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1. 双休日带孩子到户外亲近大自然，欣赏春天、感受春天的气息，培养对大自然的热爱。
2. 和孩子一起收集各种种子，观察种子的样子。
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