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主题名称
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彩色的世界（三）
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日期
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2019年4月22日---4月26日
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教师
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郭颖 周菁
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主题
活动
总目标
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1.发现自然和生活中常见的色彩，了解红、橙、黄、绿、青、蓝、紫常见的色，区分红、黄、蓝、绿四种颜色。
2.喜欢欣赏色彩的美丽和变化，在活动中愿意表达、交流自己对颜色的体验与想法。
3.积极参加玩色活动，尝试多种绘画方式进行艺术创作。
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本周工
作重点
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1.通过生活中的寻找与发现、游戏中的感受与观察、谈话中的梳理与分享，幼儿将发现色彩无处不在。
2.感受不同色彩汇集在一起的美
3.引导幼儿在午睡时穿脱衣服的时候要坐下来，在床上注意安全。
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星期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供：
大型玩具（西）
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器械提供：
呼啦圈、跨栏、投圈
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器械提供：
篮球、长凳、高
跷
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器械提供：
梯子、木板、三轮车
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器械提供：
扭扭车、滑板车、平衡板
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晨间谈话
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不蒙头睡觉
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好吃的水果
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勤洗手
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好吃的蔬菜
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学习整理柜子
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上
午
活
动
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主题
教学
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（A组）数学：
数纽扣
（B组）美术：
我学波洛克叔叔
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（A组）美术：
我学波洛克叔叔
（B组）数学：
数纽扣
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（A组）美术：
染色布衣坊
（B组）语言：
变色鸟
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（A组）奥尔夫：
母鸭带小鸭
（B组）科学：
变色鸟
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（A组）科学：
变色鸟
（B组）奥尔夫：母鸭带小鸭
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游戏
活动
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户外游戏：
快乐的旅游
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建构室
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户外游戏：
小小飞行员
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自主游戏：
沙水、涂鸦
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生活体验：五彩果汁
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下
午
活
动
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游戏
活动
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健康：颜色家
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户外自主游戏：
木条区
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（A组）语言：
变色鸟
（B组）美术：
染色布衣坊
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感统室
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大型玩具（船）
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区域活动
指导重点
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益智区：根据自己的意愿，将颜料和水进行调配，调处各种“果汁”如：西瓜汁、橘子汁。
美工区：提供各类纸箱，也可以用纸箱剪成的各种形状的办成品材料。
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生活活动
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1.天气变热，出去活动前给孩子塞好隔汗巾。
2.引导吃饭时候不挑食，爱吃蔬菜和水果。
3.保证孩子的户外活动时间，引导孩子勤洗手、多喝水。
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家园互动
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1.能和孩子一起收集生活中关于色彩的图片、照片、实物。
2.与孩子一起探索关于色彩变变变的游戏。
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