主题名称
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红彤彤的年(一)
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日期
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2019年12月30日---1月3日
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教师
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张佩瑶  黄燕芳
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活  动
总目标
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1.通过收集调查、制作、布置等活动,了解春节的各种年俗,知道春节是一个团圆又重要的中国传统节日
2.通过制作、品尝各种本土年味,了解一道道美味的寓意,感知本土百姓的生活智慧
3.回忆过年趣事,体味春节穿新衣、吃美味、会亲友、送祝福的愉悦心情,萌发热爱中国传统节日的情感。
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本周工
作重点
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1.通过收集资料、倾听故事、回忆过年的经验等方法,了解中国年的各种年俗。
2.通过欣赏、制作、布置各种新年的吉祥饰品,感受春节喜庆快乐的气氛。
3.做好期末各类总结工作。
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星  期
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一
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二
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三
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四
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周五
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晨间活动
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器械:
房子、棒球棒、软垫、长梯
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器械:
安吉箱 、长凳、 长梯
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元
旦
放
假
 
 
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器械:
人字梯、跨栏、轮胎
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器械:
大型玩具(船)
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晨间谈话
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小心烫伤
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新年吉祥花草
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过年吃什么
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新年吉祥饰品
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上
午
活
动
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教
学
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语言:新年
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(B组)音乐:新年带着幸福来
(A组)社会:吉祥话语
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绘本:独一无二的你
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(B组)音乐:新年带着幸福来
(A组)社会:吉祥话语
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游
戏
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区域活动
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自主游戏
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自主游戏
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区域活动
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下
午
活
动
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教
学
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数学:三角形工坊
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大型玩具(东)
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区域活动
 
 
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科学:小狗找红色
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感统室
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游
戏
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户外体游:噼里啪啦放鞭炮
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区域活动
指导重点
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展示区:收集各种含有吉祥祝福寓意的花木。
语言区:投放绘本《年的传说》《春节》《过年了》等绘本供幼儿自主阅读,为幼儿提供更多讲述故事的机会。
美工区:提供红纸、闪光纸、各种珠子、彩泥、绘画工具,制作或绘画新年相关的物品。
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保育工作
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1.天气转冷,关注幼儿穿衣情况,引导幼儿整理衣裤,多喝开水。
2.做好各项卫生消毒工作,保持活动室通风。
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家长工作
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1.与孩子共同收集新年里的物品,如新年吉祥物、中国结等等。
2.和孩子一起以图文结合的形式完成“新年吉祥物”调查表的记录。
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