主题名称

好玩的水（一）

日期

2019年6月10日---6月14日

教师

方萍  王丹

主题

活动

总目标

1.乐于观察、探究周围环境中的水，喜欢在各种玩水活动中了解水的主要特性。

2. 愿意与同伴一起用自己喜欢的方式，创造性地表达自己对水的经验，享受与交流活动带来的愉快体验。

3. 感受水的用处，懂得人们的生活离不开水，初步萌发珍惜水资源的环保意识。

本周工

作重点

1. 师幼共同布置主题墙，根据主题线索展开。

2. 做好各项消毒工作，预防疾病。                                                                                                                                                                                 

星 期

一

二

三

四

五

晨间体锻

器械提供：

篮球、绕桩、呼啦圈  

器械提供：

大型玩具（西）

器械提供：

横幅、高跷、软梯

器械提供：

梅花桩、长凳、扭扭车    

器械提供：

椅子、轮胎、呼啦圈  

晨间谈话

夏季防晒好办法

节约用水

随机谈话

多喝开水好处多

水可以干什么

上

午

活

动

主题

教学

（A组）语言：谁的救生圈

（B组）数学：

欢乐的聚会

（A组）绘本：喝洗澡水的大怪物

（B组）书屋

美术：多彩泡泡

（B组）奥尔夫：长长和短短

（A组）科学：下雨了

（B组）绘本：喝洗澡水的大怪物

（A组）书屋

游戏

活动

户游：许多小鱼游来了

户游：小雨点躲太阳

建构室

走木桩

感统室

下

午

活

动

游戏

活动

健康：水宝宝搬家

（A组）奥尔夫：长长和短短

（B组）科学：下雨了                                                                                                                                                                                   

（B组）语言：谁的救生圈

（A组）数学：欢乐的聚会

户外自主游戏：建构积木

户外自主游戏：

沙池

区域活动

指导重点

语言区：收集有关水的百科全书；幼儿与家长共同收集的关于溪、河、江、海等生活中水的各种形态的图片，下雨天的照片，各种孩子玩水的照片，体现水的用途的照片等。

数学区：钓小鱼。布置池塘的场景，彩色纸做成的鱼若干，用回形针夹在纸上最鱼嘴，用吸铁石当鱼钩做成的钓鱼竿若干。

生活活动

1. 天气变热，引导幼儿多喝水。

2.户外活动后回教室提醒幼儿用泡泡把手洗干净。.

3.保证孩子的户外活动时间，让孩子多喝水。

家园互动

1.帮助孩子找一找生活中的水，收集有关水的图片、视频等资料。

2.请爸爸妈妈为孩子准备雨衣、雨鞋，让孩子尽情体验雨中嬉戏的乐趣；

3.带孩子一起玩有关水的游戏，或和孩子一起去游泳、嬉水等，拍一些玩水的照片，供幼儿待会幼儿园进行交流。