主题名称

好玩的水（二）

日期

2020年6月22日---6月26日

教师

童曼璐 江俏 范思思

主题

活动

总目标

1.乐于观察、探究周围环境中的水，喜欢在各种玩水活动中了解水的主要特性。

2. 愿意与同伴一起用自己喜欢的方式，创造性地表达自己对水的经验，享受与交流活动带来的愉快体验。

3. 感受水的用处，懂得人们的生活离不开水，初步萌发珍惜水资源的环保意识。

本周工

作重点

1.师幼进一步丰富主题墙，根据主题线索展开。

2.鼓励幼儿干净地用餐，注意用餐礼仪。    

星期

一

二

三

四

日

晨间体锻

器械提供：

各种车、攀爬网、

平衡凳、

器械提供：

船滑梯、滑道、千秋、山坡

器械提供：

树屋、木桩、跨栏、软梯、高跷

端午节

器械提供：

平衡桥、网、轮胎、呼拉圈、

晨间谈话

周末趣事

节约用水

随机谈话

水可以干什么

上

午

活

动

主题

教学

数学：

5个好朋友

科学：

水娃娃的秘密

美术：

好吃的冰激凌

音乐：

音乐山之旅

游戏

活动

安全：

夏季防晒好办法

语言游戏：

谁的救生圈

音乐游戏：

荷花荷花几月开

健康游戏：

勇救小白兔

下午

故事屋

  深深的小水坑

  神秘的海洋

端午节

绯鱼

区域活动

指导重点

语言区：收集有关水的百科全书；幼儿与家长共同收集的关于溪、河、江、海等生活中水的各种形态的图片，下雨天的照片，各种孩子玩水的照片，体现水的用途的照片等。

数学区：钓小鱼。布置池塘的场景，彩色纸做成的鱼若干，用回形针夹在纸上最鱼嘴，用吸铁石当鱼钩做成的钓鱼竿若干。

生活活动

1. 天气变热，引导幼儿多喝水。

2.户外活动后回教室提醒幼儿用泡泡把手洗干净。.

3.保证孩子的户外活动时间，让孩子多喝水。

家园互动

1.在家里做水的小秘密实验，了解水的特性。

2.请爸爸妈妈为孩子准备雨衣、雨鞋，让孩子尽情体验雨中嬉戏的乐趣；

3.带孩子一起玩有关水的游戏，或和孩子一起去游泳、嬉水等，拍一些玩水的照片，供幼儿待会幼儿园进行交流。