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主题名称
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成长你我他（三）
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日期
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2020年9月13日--9月17日
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教师
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何素霞 金晓雯
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主 题
活 动
总目标
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1.关注自己成长的变化，体验在幼儿园作为哥哥姐姐的自豪感，学习关爱他人，愿意为集体服务感受成长的快乐。
2.提高自我服务能力，愿意为集体服务，体验同伴之间的合作乐趣。
3.通过观察和表达自己与他人的不同，感知自己是区别于他人的独特个体，以欣赏的眼光看待同伴间的差异，学会接纳自我，尊重他人。
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本周工
作重点
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1.了解哭是一种正常的情感体验。知道心情不好的时候，可以用各种方法来调节自己的情绪。
2.排练蒙古族舞蹈。
3.根据主题的进行适宜投放区域材料。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供：
跳绳、大滚轮、健身球、万象桶
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器械提供：
滚筒、人字梯、软垫、轮胎、轮胎架、
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器械提供：
平衡车、流星球、跳绳、跳皮筋
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感统室、跳绳
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器械提供：
跨栏、跳绳、攀爬网、接力棒、大绳
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晨间谈话
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马路安全
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自己的成长变化
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随机谈话
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为什么要换牙
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阅读好习惯
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上
午
活
动
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主
题
教
学
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(A组）绘本：我不想生气
（B组）书屋
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（A组）音乐：小火车开始开
（B组）数学：苹果宝宝手拉手
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语言：颠倒歌
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科学：滚进山洞
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（B组）音乐：小火车开始开
（A组）数学：苹果宝宝手拉手
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游戏活动
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区域活动
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自主游戏
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区域活动
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自主游戏
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区域活动
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下
午
活
动
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主
题
教
学
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(B组）绘本：我不想生气
（A组）科探室
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安全：保护自己
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(B组）美术：我的自画像
（A组）户游：一起去探险
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(A组）美术：我的自画像
（B组）户游：一起去探险
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健康：小飞人
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游戏活动
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户游：贴烧饼
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大型玩具东
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一周讲评
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区域活动
指导重点
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数学区：一把几颗豆，三种大小不一的豆子各一碗，上面写有2.4.5，幼儿选择适合的进行群数。
美工区：提供印泥等材料，进行拇指添画。
展示区：区域墙面上可以展示和主题相关的幼儿创编的诗歌。
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生活活动
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1.依旧做好一日三次体温测量，关注孩子身体状况。
2.天气变化较大，随时关注孩子出汗、运动根据天气调整空调适宜度。
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家园互动
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1.家里有弟弟妹妹的可以鼓励孩子如何照顾弟弟妹妹，感受小时候到现在的成长变化。
2.在家引导幼儿做一些力所能及的事情。
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