主题名称

我们的动物朋友（三）

日期

2021年5月30日--6月2日

教师

何素霞  金晓雯

主  题

活  动

目  标

1. 对动物奇特的想象和特殊本领感到好奇，体验探索动物世界的乐趣。

2. 了解人类可以从动物的一些特征中获得启发，进行发明创造，体验动物是人类的朋友，知道我们应该保护它们。

3. 庆祝“六一”儿童节和了解端午习俗，举行端午活动。

本周工

作重点

1. 继续丰富主题墙。

2.了解动物与自然和社会的关系，交流、表达自己的理解和想法。

3.激发幼儿对生命、对自然的关爱、敬畏之情。

星  期

一

二

三

四

五

晨间体锻

器械投放：

跳马、滚筒车、软垫、绳子

器械投放：

滚筒、轮胎架、梯子、大绳、投掷

器械投放：

高跷、跳圈、脚踏车、踢足球

器械投放：

健身球、跳绳、平衡凳、轮胎

端 午 放 假

晨间谈话

保护牙齿

家里的小宠物

我会动物大变身

猜猜我喜欢的动物

上

午

活

动

主

题

教

学

（A组）绘本：方格子老虎

（B组）科探室

语言：

大树与喜鹊

六 一合 唱

端 午 活动

游戏活动

区域活动

自主游戏

下

午

活

动

主

题

教

学

（B组）绘本：方格子老虎

（A组）科探室

游戏故事

数学：日历的秘密

游戏故事

游戏活动

户游：燕子找窝

大型玩具（船）

健康：鱼爸爸伟大的爱

安全：防洪抗灾

区域活动

指导重点

益智区：收集、提供与动物有关的照片或图片，如：蚂蚁搬家、壁虎断尾、动物保护色等。

语言区：收集有关动物的绘本《刺鱼爸爸伟大的爱》《海马先生》《是谁嗯嗯在我头上》等。

生活活动

1. 根据天气的变化，引导幼儿及时穿脱衣服，并户外运动前塞好吸汗巾。

2. 关注个别不容易入睡的孩子，并进行陪伴帮助幼儿入睡。

家园互动

1. 带孩子参观动物园，在家饲养合适的宠物，提供幼儿亲近动物或与动物相处的机会。

2. 与孩子一起观察、探究动物，引导孩子做调查、记录、学习分享、交流自己的观点。

3. 与孩子一起学习成长，逐渐养成关爱动物、热爱自然的意识和习惯。