泰/地/幼/儿/园
温情陪伴
“宅”时光
-EDUCATION-
大朋友小朋友大家好💗💗
突如其来的疫情😷阻挡了我们幼儿园的相聚,大家需要居家生活,老师们非常想念我们的小宝贝们💐💐💐
托小班年级
科学《分辨颜色》
活动目标:
①认识红、黄、蓝三种颜色,并能按物体的红、黄、蓝颜色分类。
②初步感知分类的方法。
③乐意并愉快的参与到分类活动中,在活动中体验快乐。
请小朋友们在家找找这三种颜色的物品吧!
体育游戏《小兔过河》
游戏目标:
1、训练幼儿身体四肢的灵活性和协调性。
2、练习幼儿双脚和助跑跨跳的能力,发展幼儿腿部的弹跳能力及动作的协调性。
3、激发幼儿参与游戏的兴趣,培养幼儿的合作意识和合作能力,让幼儿体验游戏的快乐。
准备材料:两张废用纸张
EDUCATION
中班年级
01
科学实验《色彩攀升》
【准备】:杯子、水、筷子、纸巾、水彩笔、托盘、剪刀、双面胶。
【操作方法】:
1、将纸巾剪成条状在每一条的四分之一处用水彩笔横着花一条线(可加粗)。
2、将纸巾黏贴在筷子上,架在两个杯子中间。
3、倒入适量的水,观察其中的奥秘。小朋友们请仔细观察哦。
【原理】
这是一种毛细现象水会沿着毛细管上升。纸巾里的空隙可以视作毛细管,于是色素溶液就沿着纸巾向上蔓延。
大自然中有很多的毛细现象,如植物茎内的导管,就是植物体内的毛细管,它能把土壤中的各种水分吸上来,传达到植物的各个地方。
这个实验是不是很有趣呀?小朋友们快快做起来吧!
02
古诗《梅花》
《梅花》
作者: 宋 王安石
墙 角 数 枝 梅,
凌 寒 独 自 开。
遥 知 不 是 雪,
为 有 暗 香 来。
小朋友们你们会了吗?
EDUCATION
大班年级
语言活动《手套》
语言:《手套》
活动目标:
1.理解故事叠加的特点,知道哪些小动物钻进了手套。
2.乐意扮演故事中的角色,体验与同伴相拥时温暖的感受。
提问:
①请小朋友想一想并说一说故事中分别哪些小动物捡到了这只手套,捡到手套后它们想干什么,说了些什么?
②如果你捡到这只手套你会怎么做呢?
音乐律动《竹兜欢乐跳》
活动目标:
1、熟悉身体的几个部位,学用简单的身体动作表现歌曲的内容和情感。
2、乐意参与韵律活动,体验游戏的快乐。
今天的线上课程到这里就结束了🔚🔚🔚
期待家长和孩子们一起互动打卡哦!
EDUCATION
-END-
拥有健康身心 享有快乐童年
——泰地▪世锦园幼儿园