在“讲故事”中反思和成长

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在“讲故事”中反思和成长
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我园在教研活动中常常通过讲故事的形式，让教师重温教育现场．在真实的案例讨论中理清思路，发现教育现象背后的东西，找到最佳的介人指导方式，从而在观察与分析、讨论与交流中切实转变教育观念和行为。