活  动

总目标

1.体会同伴之间的真情，怀着积极乐观的心情准备告别幼儿园。

2.在实施主题活动的过程中，要与社会生活紧密结合，时刻关注孩子的社会性情感。

本周工

作重点

1.健康周大班小朋友举行的跳绳比赛。

2.周四大班孩子“今夜不回家”的活动。

3.主题墙的更换和丰富区域材料。

星  期

一

二

三

四

五

晨间活动

跳绳

跳绳

跨跳

夹包跳

端

午

节

放

       假

晨间谈话

我对小学校园的向往

该如何做一名优秀的小学生

整理书包与文具

幼儿园带给你最多的是什么

上

午

活

动

教

学

社会：不适合的衣服

目标：进一步感受自已的成长。

综合：在幼儿园的最后一个生日

目标：激发幼儿对未来的向往，为入学做好心理准备。

奥尔夫音乐：呼噜呼噜清洁歌（二）

目标：看指挥和图谱做乐器单声部、多声部演奏。

奥尔夫音乐：呼噜呼噜清洁歌（一）

目标：律动感应曲式。

毕

业

晚

会

排

练

数学：比一比，猜一猜 

目标：

健康：跳房子

目标：

绘本：

游

戏

建构室

大型玩具

沙水攀岩

下

午

活

动

教

学

语言：快乐王子

目标：

跳

绳

比

赛

综合：我心里的XXX

目标：

毕业晚会节目的排练

游

戏

体游：

体游：

种植园

区域活动

指导重点

美工区：提供各种材质的纸，供幼儿制作爱心。

生活区：提供一些毛线与皱纹纸，供幼儿学习编辫子，操作熟练后可进行比赛。

保育工作

1．引引导幼儿做些力所能及的事情，为入小学作好准备。

2．导幼儿多喝水，勤洗手，合理安排幼儿一天的活动量。

家长工作

1. 与孩子分享在园的快乐记忆。

2. 本周四的活动“今夜不回家”，请家长们为孩子准备一些洗漱用品，园服一套、脸盆一只、睡衣一套，水枪一只。