主题名称

龙的传人（一）

日期

2024年9月23日—9月30日

教师

何素霞 周菁

活动

目标

1.感受中国是一个历史悠久、地大物博、民族众多，并不断发展的国家。

2.能在地球仪上找到自己的中国，认识和了解自己的中国首都，知道中国是个伟大的国家，为自己是中国人感到骄傲。

3.通过阅读绘本，欣赏图片和视频等方式，和孩子们一起了解中国典型建筑和中国文化。

本周工作重点

1.收集幼儿旅游中拍摄的照片，祖国各地名胜古迹的图片，布置主题墙。

2.养幼儿良好的倾听习惯，大胆表现的能力。

3.根据主题丰富主题墙及区域活动。

星 期

一

二

三

四

五

晨间活动

器械：流星锤、羽毛球、风火轮、布网兜、跳绳

器械：指压板、软梯、篮球架、跳绳

器械：套圈脚、踏车、接力棒、跨栏

跳绳

器械：呼啦圈

沙包、篮球、轮胎、跳绳

器械：感统室、弹弹圈、跳房子、软垫、跳绳、跨栏、

晨间谈话

安全：坏人来了怎么办

晨间播报

晨间播报

晨间播报

晨间播报

上

午

活

动

教

学

（A组）数学：

好玩的数学游戏

（B组）美术：

中国画

（B组）语言：56六个兄弟姐妹

（A组）音乐：祖国多美丽

（B组）数学：好玩的数学游戏

（A组）美术：

中国画

（A组）绘本：十二生肖

（B组）科探室

（B组）绘本：十二生肖

（A组）书屋

游

戏

区域活动

自主游戏：石子水池

区域活动

自主游戏：石子水池

区域活动

下

午

活

动

教

学

社会：

我的祖国

（A组）语言：56六个兄弟姐妹

（B组）音乐：祖国多美丽

健康：跳房子

游戏故事分享

音乐：我和我的祖国

游

戏

大型玩具

游戏故事分享

户外体游:抛接沙包

班本活动

户外体游:滚铁环

区域活动

指导重点

语言区：翻看象形字卡片，猜猜这是什么意思。

美工区：幼儿观察新疆帽的特点，并按步骤图制作新疆帽。

科学区：幼儿两人一组根据示意图讨论翻花绳的方法。

保育工作

1在户外活动前，帮助孩子垫好吸汗巾，活动结束后多喝开水，勤洗手。

2.关注幼儿的每一个生活习惯，发现有减弱的幼儿及时提醒和纠正。

家长工作

1.和孩子一起收集祖国各地风光的图片、土特产资料等，和孩子一起翻看家庭成员旅游的照片，交流旅游的感受。

2.和孩子一起寻找身边的少数民族，和他们沟通交流或是整理少数民族的资料。