主题名称
龙的传人（三）
日期
2024年10月12日—9月18日
教师
何素霞 周菁
活动
目标
1.了解我国的四大发明，感受四大发明对现代生活的影响，尝试了解指南针，对科学感兴趣。
2.知道自己姓什么？调查周边的姓氏，了解百家姓，感受中国姓氏的文化。
3.欣赏了解青花瓷，尝试设计有规律的蓝色花纹装饰瓶子，萌发对民间艺术的兴趣。
本周工作重点
1.收集祖国以前的照片和现在照片，理解中国日新月异的发展。
2.一日活动的组织工作，注意生活细节。
3.幼儿倾听能力以及晨间播报时的语言组织培养。
星 期
二
三
四
五
六（补一）
晨间活动
器械：指压板、软梯、篮球架、跳绳
器械：套圈脚、踏车、接力棒、跨栏
跳绳
器械：呼啦圈
沙包、篮球、轮胎、跳绳
器械：感统室、弹弹圈、跳房子、软垫、跳绳、跨栏、
器械：流星锤、羽毛球、风火轮、布网兜、跳绳
晨间谈话
晨间播报
上
午
活
动
教
学
音乐：娃哈哈
（B组）数学：坐电梯（A组）美术：剪纸
（A组）绘本：龙的传说
（B组）科探室
（B组）绘本：龙的传说
（A组）书屋
（A组）数学：坐电梯
（B组）美术：剪纸
游
戏
自主游戏：
涂鸦、螺母
区域活动
自主游戏：涂鸦、螺母
下
安全：
不跟陌生人走
健康：马兰花开
游戏故事分享
社会：我的姓氏
语言：我是小导游
户外体游: 石头剪刀布
班本活动
户外体游:龙头龙尾
评好孩子
指导重点
美工区：观察小火箭作品与作品展开图，讨论制作方法，并尝试制作火箭。
益智区：废纸，木棒，水，筛子，塑料手套，等工具，看图操作，进行造纸游戏。
建构区：用积木搭建北京天门，长城等具有代表性的建筑物。
保育工作
1.做好秋季传染病预防工作。
2.提醒幼儿要多喝水，养成良好的卫生习惯
家长工作
1.和孩子一起看看、聊聊祖国航天、蛟龙事业，了解我们祖国的蓬勃发展。
2.和孩子讨论祖辈、父辈玩过的一些民间传统游戏，体验亲子游戏的快乐。