《图书是怎么来的》是一本适合4--12岁儿童阅读的绘本，可以让小朋友了解到有关书的历史和故事，或许可以让他喜欢上读书，甚至长大后从事有关书的职业。本书获得了中国编辑学会会长郝振省的大力推荐。

—、世界上最古老的书从何而来？

因为人类为了记录积累的各种经验和知识，所以发明了书我们目前看到的书是用纸制作的，但在纸发明之前人类还使用了动物骨头、粘土、木板、绳子、布、石碑、棕榈叶等。

比如古代巴比伦人用粘土制成泥板然后用芦苇笔进行书写；中国商代王室通过把文字刻在龟甲上，用于占卜和记事；古代印度、东南亚人用棕榈叶做成书籍；古代埃及人把文字刻在纸莎草上；最神奇的是南美古印第安人使用结绳记事的方式记录日常生活事务，比如财务、账务和事件日期等。

造纸术于公元一世纪左右被中国的蔡伦发明出来，人类才开始把文字记录在纸上。造纸术于12世纪传到欧洲，早期的造纸过程主要由手工作坊完成，一直到了19世纪在欧洲开始出现了造纸机械化。

二、书的发展过程

1）印刷术的发展带来了书的普及和发展

一千多年前中国人毕昇发明了印刷术，主要是雕版印刷-------即在木板上雕刻繁体文字，把没有文字的部分削去一部分，使文字呈现出凸起的阳文，然后在阳文处涂上墨汁，再把纸覆在上面，轻轻拂拭纸背，字迹就留在纸上了。到了15世纪，欧洲人约翰尼斯·谷登堡革新了印刷术，从而让印刷技术得以发展和普及，而今天排版都发展到可以在电脑上进行了。

2）图书馆的发明让书可以普及到每个人

第一个图书馆是古人为了积累和保存知识而建立的，它不仅收藏图书，也制作图书。古代的美索不达米亚、中国、伊朗、希腊、罗马、拜占庭都建过图书馆。

图书馆通常具备图书编号、图书存放、复印、检索、阅览、多媒体展览等多种功能，通常图书馆就是根据这些功能区分和规模大小，来构造和建设图书馆内部的。

3）书的内容是如何发展的

随着社会的进步，人类知识以图书作为载体传播的。而图书内容从目标对象分为专业人士使用的，也有为普通大众服务的；既有严肃的，也有活泼的内容。例如仅仅一个文学就可以分成小说、散文、诗歌、戏剧、寓言、童话、游记等多种形式的内容。总之在这个知识爆炸的年代，每个人都可以找到他想学习和了解内容的书。

总之这是一本很有趣的绘本图书，希望年轻的家长可以为孩子买来快速了解书是如何来的，可以帮助他对读书产生兴趣。