班级资料

大四班
班级成员:34
留 言 数:9
班级照片:11137 (相册:280)
总访问量:2866

您的位置:首页 >> 班级新闻 >> 正文

育儿知识: 如何表达才是对孩子最适用的夸奖方式
2024/11/29 13:55:32   发表人:郑璐 浏览量: 11

 育儿知识: 如何表达才是对孩子最适用的夸奖方式

 

 日常生活中,孩子会带给我们很多惊喜,让我们忍不住夸赞。不过赞美孩子也有大学问,研究表明,总是说“你真棒“、”你真聪明“,并不利于孩子的长远发展。取而代之,我们可以赞美孩子的努力、做事的过程,或是思路等等。让我们用有效的称赞,不浪费孩子成长的每一个契机。

一、夸具体不夸全部

“宝宝真棒”,这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里,孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的--宝宝会笑了,宝宝会翻身了,宝宝会蹦了,宝宝说话了......就是在这种不断的惊喜中,家长已经习惯于对着孩子说出“真棒!”、“真好!”这样的评价,甚至句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。

家长随口的夸奖,可能意识不到会带来怎样的消极影响,直到有一天,发现孩子变得害怕失败,经不起一丁点儿挫折。总是笼统地表扬孩子,比如:你真棒,会让孩子无所适从。也许孩子只是端了一次饭,妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子,你真棒”,不如告诉他“ 谢谢你帮妈妈端饭,妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解,并且知道今后应该怎么做,如何努力。

二、夸努力不夸聪明

“你真聪明!——又一个家长惯用的评语。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义,结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号,方面他会变得“自负"而非“自信”,另一方面,他们面对挑战会采取回避,因为不想出现与聪明不相符的结果。

美国的研究人员让幼儿园孩子解决了一些难题,然后,对一半的孩子说:“ 答对了8道题,你们很聪明。”对另一半说:“ 答对8道题,你们很努力。”接着给他们两种任务选择:种是可能出一些差错,但最终能学到新东西的任务另一种是有把握能够做得非常好的。结果三分之二的被夸聪明的孩子选择容易完成的被夸努力的孩子90%选择了具有挑战性任务。

三、夸事实不夸人格

“好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”,家长们会无心地将其挂在嘴。但“好”是一个很虚无的概念,如果孩子总被扣上这样一顶大帽子 ,对他反而是种压力。