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主题名称
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走近小学（二）
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日期
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2025年4月14日—4月18日
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教师
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章飞燕 郑璐
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主 题
活 动
目 标
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1.在比较中了解小学生活与学习的特点，具有初步的任务意识和时间观念，积累学习方法，养成良好的学习习惯。
2.尝试管理好自己的物品、时间和行为，能用多种方法主动做好自己的事。
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本周工
作重点
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1.熟悉小学生活，了解课间十分钟的活动内容。
2.培养幼儿不拖沓、会计划、能统筹的良好习惯。
3.继续丰富主题墙，投放相应的区域材料,并将教学内容延伸到区域活动中。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供：跨栏、滚筒、软垫、梯子、跳绳
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器械提供：跨栏、滚筒、软垫、梯子、跳绳
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器械提供：跨栏、滚筒、软垫、梯子、跳绳
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器械提供：跨栏、滚筒、软垫、梯子、跳绳
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器械提供：跨栏、滚筒、软垫、梯子、跳绳
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晨间谈话
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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上
午
活
动
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主
题
教
学
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绘本：
书从哪里来
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（A组）社会：我会理书包
（B组）音乐：读书郎
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（A组）音乐：
读书郎
（B组）社会：我会理书包
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（A组）数学：钱币兑换乐
（B组）美术：蜘蛛上学记
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语言：
迟到的理由
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游戏活动
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区域活动
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自主游戏
自主游戏—-骑行区
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区域活动
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比赛：整理书包我最棒
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区域活动
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下
午
活
动
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主
题
教
学
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健康：争分夺秒
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数学：森林舞会
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安全：认标志讲安全
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（B组）数学：钱币兑换乐
（A组）美术：蜘蛛上学记
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户外体游:一起来猜谜
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游戏活动
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大型玩具
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游戏故事分享
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户外体游:大风吹
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游戏故事分享
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评好孩子
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区域活动
指导重点
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益智区：提供各种瓶罐，洞口大小不一的瓶罐接口器，细小的谷物制作沙漏，引导幼儿探索不同谷物、不同大小的洞口与谷物流动速度之间的关系。
数学区：提供各种小型包装盒，礼物提示卡、礼物替代品、丝带、剪刀等制作礼物，在里面放入相应的礼物替代品，包装好后表明礼物数量。
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生活活动
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1.天气炎热，引导幼儿及时喝水，每次喝足量。
2.引导幼儿自觉整理自己的物品，增强自理意识和自理能力。
3.明确值日生职责，积极主动地做好值日生工作。
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家园互动
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和孩子一起挑选书包、文具等必需的学习用品，提醒孩子每天按要求有序地整理，养成及早准备的好习惯。
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