|
主题名称
|
再见了，幼儿园（一）
|
日期
|
2025年6月3日—6月6日
|
教师
|
章飞燕 郑璐
|
|
主 题
活 动
总目标
|
1.理解分别是什么，能大胆表述分别前想对老师、同伴说的话，倾听同伴的讲述，感受分别时的心情。
2.学习合作设计并表现不同的个性造型与动作，体验与同伴在一起的亲密感，增强集体归属感。
3.初步学习简单的统计方法。
|
|
本周工
作重点
|
1.天气炎热，注意关注幼儿的身体状态，提醒幼儿多喝水。
2.布置主题墙以及添置区域材料，将幼儿作品逐步呈现，体现活动与学习的过程轨迹。
3.认真排练毕业晚会节目。
|
|
星 期
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
|
晨间体锻
|
端
午
放
假
|
器械提供：
跑道、跨栏、轮胎、翻越墙、跳绳、篮球
|
器械提供：
跑道、跨栏、轮胎、翻越墙、跳绳、篮球
|
器械提供：
跑道、跨栏、轮胎、翻越墙、跳绳、篮球
|
器械提供：
跑道、跨栏、轮胎、翻越墙、跳绳、篮球
|
|
晨间谈话
|
晨间播报
|
晨间播报
|
晨间播报
|
晨间播报
|
|
上
午
活
动
|
主
题
教
学
|
（B组）美术：我们的个性毕业照
（A组）语言：分开不分别
|
（B组）语言：分开不分别
（A组）美术：我们的个性毕业照
|
绘本：
我不是每件事都擅长
|
数学：教室里找一找
|
|
游戏活动
|
自主游戏：
涂鸦区+螺母区
|
区域活动
|
自主游戏：
涂鸦区+螺母区
|
区域活动
|
|
下
午
活
动
|
主
题
教
学
|
游戏故事分享
|
健康：大脚板
|
游戏故事分享
|
安全：
安全知识大奖赛
|
|
游戏活动
|
户外体游：
你说我点
|
户外体游：
猫捉老鼠
|
一周讲评
|
|
区域活动
指导重点
|
语言区： 提供话筒、记号笔、白纸，让幼儿以自己的方式记录毕业倒计时，大胆的与同伴分享自己的毕业感言。
美工区：幼儿向爸爸妈妈了解自己的相关信息，设计自己的名片，并将自己的名片分享给好朋友。
|
|
生活活动
|
1.我会系鞋带：准备系鞋带的小鞋子，小朋友练习系鞋带、解鞋带。
2.我是整理小能手：讨论整理方法，练习压缩物品的整理方法。
|
|
家园互动
|
1.帮助孩子了解自己名字的故事，知道名字的来历。
2.和孩子一起制定时间表，早睡早起，自己的事情自己独立做，养成做事专注认真的习惯。
|