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主题名称
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我们的动物朋友（一）
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日期
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2025年5月6日—5月9日
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教师
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舒敏 叶梦霞
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主 题
活 动
目 标
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1. 对动物世界产生好奇心，在观察与发现中梳理动物的外形特征、生活习性、奇特的现象与特殊的本领。
2. 体验、探索动物奥秘的乐趣，了解动物与周围环境、动物之间、动物与人类之间的关系。
3.与同伴分享与交流中，尝试用多种方式大胆表现、表达自己对动物世界的发现和理解，产生关爱生命、善待生命、热爱自然的内在情感。
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本周工
作重点
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1.随着主题的开展，及时更换主题环创。
2.帮助孩子丰富孩子的经验，使其萌发照顾动物，关爱动物的责任感。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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五一放假
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器械提供：跳马、负重接力、跨栏、篮球、跳绳
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器械提供：跳马、负重接力、跨栏、篮球、跳绳、跳绳
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器械提供：跳马、负重接力、跨栏、篮球、跳绳、跳绳
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器械提供：跳马、负重接力、跨栏、篮球、跳绳、跳绳
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晨间谈话
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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上
午
活
动
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主
题
教
学
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（B组）数学：做客伴手礼
（A组）美术：创意大变身
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（B组）绘本：动物该不该穿衣服
（A组）科探室
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（B组）音乐：动物猜谜歌
（A组）语言：
谁是我最爱
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（A组）绘本：动物该不该穿衣服
（B组）书屋
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游戏活动
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自主游戏：沙水区
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区域活动
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自主游戏：沙水区
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区域活动
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下
午
活
动
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主
题
教
学
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科学：花落谁家
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（A组）数学：做客伴手礼
（B组）美术：
创意大变身
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安全：安全使用小铅笔
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户外体游:动物朋友跑跑跑
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游戏活动
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游戏故事分享
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健康：你家住哪里
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游戏故事分享
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评好孩子
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区域活动
指导重点
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美工区：投放作画材料：纸、黑色水笔、彩色油画棒等，鼓励幼儿以线描为创作手段，自由创想，大胆用色。
数学区：提供动物棋盘，鼓励幼儿想出不同的游戏方式，比如尝试两个色字一起投，相加得数为前进的格数。
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生活活动
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1.春季流感高发期，注意教室通风，做好环境卫生。
2.引导幼儿多喝水，勤洗手，勤漱口，值日生做好监督工作。
3.引导幼儿如厕后能及时整理自己的衣裤。
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家园互动
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1.和孩子一起阅读，收集各种信息，丰富有关动物的经验。
2.带孩子参观动物园，在家饲养合适的宠物，提供幼儿亲近动物或与动物相处的机会。
3.与孩子一起学习，逐渐养成关爱动物，热爱自然的意识和习惯。
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