绘本推荐:我家是动物园

小男孩祥太将家人想象成各种动物，他自己是爱吃香蕉、擅长爬树和模仿的小猴子；爸爸是最爱吃肉、头发乱蓬蓬、早上脾气不好会像狮子吼的大狮子；妈妈是不管看到什么都马上收去洗的大浣熊；爷爷是个子高高的长颈鹿；奶奶是喜欢改变造型的狐狸；妹妹是总是竖起耳朵听别人说话的小白兔；曾祖母则是总是在睡觉的猫头鹰。

推荐理由

   激发想象力：以独特视角将家人与动物联系起来，打破常规思维，让孩子明白事物可以有多种表达方式和理解角度，激发他们的想象力和创造力，比如孩子可能会联想到自己的家人像什么动物，或者将家里的物品想象成其他东西。

   培养观察力：书中祥太对家人特点的捕捉十分细致，能引导孩子去观察家人在外表、行为、习惯等方面的独特之处，提升他们的观察力，使孩子更关注生活中的细节，比如注意到爸爸早上的头发乱、妈妈爱收拾东西等。

增进亲子关系：亲子共读时，孩子可以分享对家人的看法，家长也能了解孩子眼中的自己，促进家庭成员间的沟通与交流，让孩子感受到家庭的温暖和爱，同时明白每个人都是独特的，要尊重和接纳家人的差异。

    学习动物知识：通过将家人比作不同动物，孩子能在阅读中了解到各种动物的典型特征，如狮子的威严、浣熊的勤劳、长颈鹿的高大等，是一种轻松有趣的动物认知方式。

    提升语言表达：幽默生动的文字和丰富的描述，为孩子提供了良好的语言学习素材，有助于他们积累词汇，提高语言表达和讲述故事的能力，孩子可以模仿绘本的表达方式来描述事物。

共读建议

    导入：引导孩子说一说去过的动物园里有哪些动物，引发孩子兴趣。

    封面：指读文字“我家是动物园”，让孩子观察小男孩，猜测他像什么动物，以及为什么他家是动物园。

    前环衬：观察画面，让孩子找封面中的小男孩，猜测其他人与小男孩的关系。

    正文：家长声情并茂地朗读文字，配合动作和表情，模仿动物的特点，让孩子更直观地感受。读完后，和孩子一起讨论每个家庭成员像动物的哪些方面。