主题名称

夏天来了（三）

日期

2025年6月23日--6月26日

教师

章红 毕佩琦

主题

活动

目标

1. 在玩影子游戏的过程中，丰富关于影子的经验，激发不断探究影子的愿望。

2. 能借助一定的材料和工具，对光影秘密进行多样探究，尝试记录、整理、分析光影的相关信息，

3. 感受光与影艺术的美，体验光影游戏与光影表演的乐趣。

本周工

作重点

1. 暑期放假安全教育。

2. 做好学期结束的各项工作。

星 期

一

二

三

四

暑

期

放

假

晨间体锻

器械提供：

大型玩具（东）

器械提供：

拉轮胎、平衡桥、弹跳球、交通锥、跨栏

器械提供：

篮球、指压板、跨栏、跳房子、沙包

器械提供：

拉轮胎、平衡板、梯子、跳马、

横幅

上

午

活

动

主题

教学

（A组）语言：

夏天你好

（B组）数学：过生日

（B组）语言：

夏天你好

（A组）数学：

过生日

（A组）音乐：小小的船

（B组）社会：测量温度

安全：假期安全

游戏

活动

自主游戏

区域游戏

自主游戏

区域游戏

下

午

活

动

游戏

活动

（A组）社会：测量温度

（B组）书屋

（B组）音乐：小小的船

（A组）书屋

自主游戏分享

暑期放假

户外体游：

切西瓜

健康：水怪大战

户外体游：荷花荷花几月开

区域活动

指导重点

美工区：利用彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、记号笔等多种材料制作夏日小扇。

阅读区：提供《14只老鼠的蜻蜓池塘》《青蛙小弟睡午觉》《好安静的蟋蟀》等图书阅读。

生活活动

1.夏季炎热，容易中暑，多关注孩子的身体状况。

2.注意孩子活动量，提醒多喝开水。

家园互动

1. 提供玩水材料和场地，鼓励孩子大胆探索。

2. 在家注意防暑降温，引导孩子少吃冷饮，协助幼儿园做好假期安全教育。

3.和孩子一起走进夏天的大自然，感受夏天的炎热，聊聊夏天，说说爸爸妈妈小时候在夏天发生的趣事。