主题名称
龙的传人（四）
日期
2025年9月22日—9月26日
教师
邵颜卿 毕佩琦
活动
目标
1. 感受中国是一个历史悠久、地大物博、民族众多，并不断发展的国家。
2. 体验一些传统的民间艺术肯游戏，探究古往今来中国人的主要发明和创造。
3.尝试用多种方式表达对祖国的热爱，愿意与同伴交流，感受分享自己是中国人的骄傲和自豪。
本周工作重 点
1.做好迎国庆的准备，如：展板、亲子手工等等。
2.继续和孩子一起继续丰富主题活动。
星 期
一
二
三
四
五
晨间活动
器械：翻越障碍墙、悬垂、跨栏、跳绳
（悬垂 跑）
器械：轮胎
、轮胎架、滚筒、跳绳
（平衡 走）
器械：跨栏、接力棒、交通锥、软梯、跳绳（跑 跳）
器械：跳马、软垫、拉轮胎
、跳绳（拉 跳）
器械：感统室
跳绳
晨间播报
上
午
活
动
教
学
（A组）数学：好玩的数字游戏
（B组）社会：
中国速度
（A组）社会：
（B组）数学：好玩的数字游戏
（A组）音乐：捏泥人
（B组）绘本：
忙忙碌碌镇
美术：
脸谱
（A组）绘本：忙忙碌碌镇
（B组）音乐：
捏泥人
游
戏
区域活动
自主游戏
下
健康：玩沙门
游戏分享
科学：
我的神舟号
安全：电梯安全
大型玩具（船）
户游：少林功夫
书屋
户外体游:
我是小小兵
指导重点
语言区：中国字的传说：象形字与现代字的配对等。
美工区：制作新疆花帽、天安门剪纸、民族服饰。
保育工作
1. 加强常规教育，练习使用筷子。
2. 在户外时提醒幼儿多喝开水。
家长工作
1.和孩子一起亲子制作，关于祖国、建筑、国之重器等等。
2.和孩子讨论父辈、祖辈玩过的一些民间游戏，并和孩子玩一玩，体验亲子游戏的快乐。