主题名称

大自然的密语（三）

日期

2025年11月10日—11月14日

教师

邵颜卿 毕佩琦

活动

目标

1.对气象、四季变化以及植物生长规律等自然现象产生观察和探究的兴趣。

2.初步学习从观察中寻找规律，在操作中探究变化，在比较、归纳和梳理中形成类的粗浅经验。

3.尝试运用歌唱、绘画、手工制作等方式表达自己的感受和想法，萌发关爱自然、关爱生命的情感。

本周工作重 点

1. 了解跳蚤市场的意义，开展淘宝日活动。

2. 学会自己整理物品，初步掌握整理物品的一些方法。

3.根据主题与幼儿共同完成主题墙的布置。

星 期

一

二

三

四

五

晨间活动

器械：垂悬、篮球、体能架、跳绳、跨栏

器械：跳绳、抛接球、接力棒、沙包、呼啦圈

器械：翻越障碍墙、攀爬、跳绳、羽毛球、滚铁环

器械：跳马、软垫、拉轮胎、跳绳、长凳

器械：树屋、跳绳、长绳、软垫、垒球

晨间播报

晨间播报

晨间播报

晨间播报

晨间播报

晨间播报

上

午

活

动

教

学

（A组）数学：猜糖果

（B组）语言：一片叶子落下来

（A组）语言：一片叶子落下来

（B组）数学：

猜糖果

（A组）音乐：

云

（B组）绘本：

风到哪里去了

美术：

我的插花

（A组）绘本：大自然的怪东西

（B组）音乐：

云

游

戏

区域活动

自主游戏

区域活动

自主游戏

区域活动

下

午

活

动

教

学

健康：小麻雀找食

游戏分享

科学：

常绿树和落叶树

游戏分享

安全：火场逃生

游

戏

大型玩具（船）

户游：缤纷气球

书屋

户外体游:

花儿花儿几月开

区域活动

指导重点

益智区：提供卡片、水彩笔、空白转盘让幼儿设计阴、晴、雨、雪、雷电等天气标识。

语言区：收集有关大自然密语图片，小蚂蚁搬家、大雁南飞等幼儿互相说上面场景。

数学区：提供各种树叶，树叶上标有门牌号码，画有两幢房子的图片供幼儿一对一相匹配并在记录纸上标出该树叶信送达的房间号。

保育工作

1.气温逐渐下降，午睡时引导幼儿自己将被子盖好。

2.提醒幼儿起床以及上完厕所后及时将衣服塞进裤子里。

家长工作

1.陪同孩子一起认识各种花与树，了解他们的特点。

2.每天放学回家陪同孩子一起练习跳绳。