主题名称

喜气洋洋贺新年（四）

日期

2026年1月26日--1月30日

教师

邵颜卿 毕佩琦

活  动

总目标

1. 感受过新年热闹、喜庆的气氛，萌发对过年相关习俗的探究兴趣。

2. 了解过新年的传统习俗，在亲身体验中积累丰富的感性经验。

3. 乐意与同伴一起运用多元的表达形式创造性地表现对过年的期盼和感受。

本周工作重 点

1.跟孩子一起继续布置环境，丰富主题墙和区域材料。

2.与孩子讨论新年庙会活动。

3.天气温差大，关注孩子的身体状况。

星  期

一

二

三

四

五

晨间活动

器械投放：

滚筒、安吉梯、软垫、跳绳、轮胎

器械投放：

滚筒、安吉梯、软垫、跳绳、轮胎

器械投放：

滚筒、安吉梯、软垫、跳绳、轮胎

器械投放：

滚筒、安吉梯、软垫、跳绳、轮胎

器械投放：

滚筒、安吉梯、软垫、跳绳、轮胎

晨间谈话

晨间播报

晨间播报

晨间播报

晨间播报

晨间播报

上

午

活

动

教

学

（A组)语言：庆新年

（B组）科学：买年货

（A组)科学：

买年货

（B组）语言：庆新年

（A组)音乐：扭秧歌

（B组）数学：爱心面包店

美术：欢乐团圆饭

（A组）数学：爱心面包店

（B组)音乐：

扭秧歌

游

戏

区域活动

自主游戏

区域活动

自主游戏

区域活动

下

午

活

动

区域

健康：小袋鼠购年货

游戏分享

绘本：好困好困的新年

游戏分享

安全：保护肘关节

户外游戏：斗鸡

游

戏

大型玩具

书屋

户外体游：数新年

区域活动

指导重点

益智区：提供买年货的商品图片、货币面值货物架、标签等让幼儿体验买年货。

美工区：提供红纸、墨汁画福字，剪喜字。

保育工作

1. 本周急速降温，做好防寒保暖。

2. 引导孩子每天放学时不要跑，排好队，大门口避免拥挤，有序离园。

3. 加强午睡巡视，及时为幼儿盖被、纠正睡姿。

家长工作

1. 准备亲自新年手工，带回幼儿园装扮教室。

2. 阅读关于新年的绘本。

3. 和孩子分享自己的生肖，并和孩子一起讨论家人分别经历了几个生肖轮回。