主题名称
|
秋叶飘飘(四)
|
日期
|
2021年11月8日---11月12日
|
教师
|
胡 俊  范 莉
|
主题
活动
目标
|
1. 对秋天的树叶产生兴趣,享受秋叶带来的遐想与快乐。
2. 运用多种感官感知树叶的大小、形状、颜色等外形特征,积极探究树叶在秋季里的各种变化。
3.能大胆第表达自己对秋叶的发现与感受,乐意与同伴一起参与关于树叶的各类创意表现活动,充分交流自己的想法与理解。
|
本周工
作重点
|
1.继续收集各种树叶,布置与树叶创意有关的主题墙及其添置区域材料。
2.观察各种各样的树叶及探究树叶的特征,并感受树叶的多样性。
3.秋季气温不定,提醒幼儿适当增添衣物,多喝水。
|
星 期
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
晨间体锻
|
器械提供:
安吉梯 篮球 板车 摇摇板 投掷
|
器械提供:
滑板 沙包 软梯
轮胎 轮胎架
|
器械提供:
轮胎 轮胎架 高跷 横幅 跨栏
 
|
器械提供:
呼啦圈 抛接球
半月弯 梯子 长板
|
器械提供:
大型玩具
(东)
|
晨间谈话
|
周末趣事
|
秋天的树林
|
随机谈话
|
常绿树和落叶树
|
叶子的变化
|
上
午
活
动
|
主题
教学
|
(A组)绘本:秋天的翅膀
(B组)数学:送货小火车
 
|
(B组)语言:
树叶信
(A组)科学:不同的树叶
 
 
|
(B组)语言:
树叶信
(A组)科学:不同的树叶
 
 
|
美术:树叶秀
 
|
(A组)音乐:邮递马车
(B组)数学:送货小火车
 
|
游戏
活动
|
自主游戏
 
|
户外体游:抱树
|
自主游戏
 
|
区域活动
|
区域活动
|
建构室
|
下
午
活
动
|
游戏
活动
|
(A组)绘本:
秋天的翅膀
(B组):书屋
 
|
生活活动
|
自主游戏分享
|
 感统室
 
|
(B组)音乐:
邮递马车
(A组)科探室
|
大型玩具(西)
|
安全:乘车安全
|
健康:摘果子
|
区域活动
指导重点
|
益智区:提供新鲜茶叶,苦丁及加工过的成品茶叶,透明水杯,两个水壶,让幼儿看一看,摸一摸,闻一闻,了解茶叶的多样性,用凉,热水泡茶,观察发现记录茶叶在水中的变化。
数学区:提供各种树木的照片与相应的实物树叶,让幼儿认认树叶,说说树叶像什么,找到树叶的“妈妈”,进行树与叶的匹配。
美工区:提供不同颜色的卡纸,记号笔,油画棒,胶水,剪刀等材料,让幼儿用画、折、剪、粘的方式自制枫叶,再把枫叶粘贴树枝上,打扮大树。
|
保育工作
|
1.引导幼儿根据冷热变化及时穿脱衣服,培养良好的自理能力。
2.保证孩子的户外活动时间,并提醒孩子多喝温水。
|
家长工作
|
1.与幼儿一起寻找秋天,观察秋天中动植物的变化。
2.在家庭户外活动中,鼓励幼儿收集自己喜欢的树叶,夹在书本中做成贺卡或者书签送给其他小朋友。
|