|
主题名称
|
光与影（二）
|
日期
|
2025年5月26日--5月30日
|
教师
|
胡 俊 范 莉
|
|
主题
活动
目标
|
1. 在玩影子游戏的过程中，丰富关于影子的经验，激发不断探究影子的愿望。
2. 能借助一定的材料和工具，对光影秘密进行多样探究，尝试记录、整理、分析光影的相关信息，
3. 感受光与影艺术的美，体验光影游戏与光影表演的乐趣。
|
|
本周工
作重点
|
1.孩子在阳光下找影子，探索“光与影子”的秘密。
2.师幼共同布置关于“光与影”的主题环境。
|
|
星 期
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
|
晨间体锻
|
器械提供：
安吉梯、轮胎、轮胎架、钻圈
|
器械提供：
垫子、攀爬网、轮胎、平衡桥
|
器械提供：
小滑梯、平衡板、软梯、沙包
|
器械提供：
篮球、软垫、高跷、跨栏
|
器械提供:
大型玩具（东）
|
|
上
午
活
动
|
主题
教学
|
（A组）语言：
影子和我
（B组）科学：兔子的眼睛
|
（B组）语言：
影子和我
（A组）科学：兔子的眼睛
|
（B组）绘本：
讨厌黑夜的席奶奶
（A组）科探室
|
美术：影子造型
|
（A组）音乐：
影子好朋友
（B组）数学：我和小花园
|
|
游戏
活动
|
自主游戏
|
户外体游：这是谁的影子
|
自主游戏
|
区域活动
|
区域活动
|
|
建构室
|
|
下
午
活
动
|
游戏
活动
|
（A组）绘本：
讨厌黑夜的席奶奶
（B组）书屋
|
生活活动
|
自主游戏分享
|
户外体游：让影子消失
|
（A组）音乐：
影子好朋友
（B组）数学：我和小花园
|
|
大型玩具（西）
|
安全：肠胃小闹钟
|
健康：形影不离
|
|
区域活动
指导重点
|
|
益智区：提供食物、动物或人物卡片，夹子，白色卡纸和彩色水笔，猫、老鼠的玩具或剪影，手电筒，简单的故事录音。
美工区：提供卡纸、小木棒、双面胶、剪刀、铅笔等自制影子卡。
|
|
|
生活活动
|
1.天热及时脱衣服，并主动能塞好吸汗巾。
2.天气炎热，户外活动时，及时提醒幼儿补充水分，防止中暑。
3.关注幼儿盥洗，天气热引导孩子不要聚集在洗手台玩水。
|
|
家园互动
|
1.请家长帮助孩子收集关于影子的图书、图片、音像资料等，并带到幼儿园进行展示交流。
2.请家长与孩子一起玩一些手影游戏。
3.可组织一场关于“光影”表演的小剧场。
|