|
主题名称
|
走近小学（三）
|
日期
|
2026年4月20日—4月24日
|
教师
|
胡俊 吴欣洁
|
|
活动
目标
|
1.在比较中了解小学生活与学习的特点，具有初步的任务意识和时间观念，积累学习方法，养成良好的学习习惯。
2.尝试管理好自己的物品、时间和行为，能用多种方法主动做好自己的事。
|
|
本周工作重 点
|
1.开展绘本阅读节活动。
2.学会管理好自己的时间和行为。
3.继续丰富主题墙和区域材料的投放。
|
|
星 期
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
|
晨间活动
|
器械：跳马、软垫、沙包、跳皮筋、跳绳、梯子、长板
|
器械：跳马、软垫、沙包、跳皮筋、跳绳、梯子、长板
|
器械：跳马、软垫、沙包、跳皮筋、跳绳、梯子、长板
|
器械：跳马、软垫、沙包、跳皮筋、跳绳、梯子、长板
|
器械：跳马、软垫、沙包、跳皮筋、跳绳、梯子、长板
|
|
晨间播报
|
晨间播报
|
晨间播报
|
晨间播报
|
晨间播报
|
晨间播报
|
|
上
午
活
动
|
教
学
|
（A组）语言：
专心听讲我最棒
（B组）数学：大阅兵
|
（A组）数学：露天音乐会
（B组）绘本：时间的书
|
美术：闹钟
|
（B组）绘本：时间的书
（A组）数学：
露天音乐会
|
（A组）音乐：动物狂欢节
（B组）社会：小学生的一天
|
|
|
游
戏
|
区域活动
|
自主游戏
涂鸦?螺母
|
区域活动
|
自主游戏
涂鸦?螺母
|
区域活动
|
|
下
午
活
动
|
教
学
|
（A组）数学：大阅兵
（B组）语言：专心听讲我最棒
|
游戏故事分享
|
（A组）社会：小学生的一天
（B组）音乐：动物狂欢节
|
游戏故事分享
|
健康：花样跳绳
|
|
游
戏
|
安全：煤气安全
|
大型玩具（东）
|
户外体游：踢球
|
户外体游：飞行棋
|
一周讲评
|
|
区域活动
指导重点
|
语言区：提供自制色子若干，记分牌、卡纸、剪刀、双面胶。
美工区：提供硬卡纸、水彩笔或蜡笔、相框、感恩卡若干。
|
|
保育工作
|
1.晨间锻炼时，引导幼儿自主增减衣物和及时喝水，每次喝足量。
2.引导幼儿自觉整理自己的物品，增强自理意识和自理能力。
3.明确值日生职责，积极主动地做好值日生工作。
|
|
家长工作
|
鼓励孩子在家制定周末计划以及放学后的计划，培养孩子的时间观念，引导 孩子有规律的生活。
|