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主题名称
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走近小学（四）
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日期
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2026年4月27日—4月30日
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教师
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周璇 周晓
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活动
目标
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1.在比较中了解小学生活与学习的特点，具有初步的任务意识和时间观念，积累学习方法，养成良好的学习习惯。
2.尝试管理好自己的物品、时间和行为，能用多种方法主动做好自己的事。
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本周工作重 点
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1.继续开展绘本教研组活动。
2.开展整理书包叠被子等活动。
3.五一放假安全教育。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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劳
动
节
放
假
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晨间活动
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器械：悬垂、牛皮筋、软垫、跳绳、单脚跳
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器械：悬垂、牛皮筋、软垫、跳绳、单脚跳
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器械：悬垂、牛皮筋、软垫、跳绳、单脚跳
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器械：悬垂、牛皮筋、软垫、跳绳、单脚跳
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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上
午
活
动
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教
学
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（A组）语言：
同桌的阿达（B组）美术：蜘蛛上学记
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（A组）美术：蜘蛛上学记
（B组）语言：同桌的阿达
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数学：钱币兑换乐
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社会：课间十分钟
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游
戏
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区域活动
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自主游戏
骑行
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区域活动
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自主游戏
骑行
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下
午
活
动
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教
学
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大型玩具
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游戏故事分享
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户外体游：夹书接力
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游戏故事分享
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游
戏
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安全：五一假期安全
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健康：别担心
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户外体游：小鸟运书
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区域活动
指导重点
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美工区：提供彩纸、剪刀、胶水等，制作五角星的步骤图，根据五角星折剪步骤图剪好五角星，制作国旗。
益智区：提供能站立的旗杆替代物，滑轮替代物，主动探索用杆子、绳子将国旗升降起来的办法，制作升降旗杆。
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保育工作
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1.天气炎热，关注幼儿的饮食，鼓励幼儿正确合理的饮食，多喝开水。
2.及时提醒出汗量大的幼儿擦汗，活动后及时更换汗湿的衣物。
3.提醒幼儿上下楼梯要注意安全，轻声交谈。
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家长工作
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1.鼓励孩子在家制订周末计划，培养孩子的时间观念，引导孩子由规律地生活。
2.关注“入学通行证”上孩子的进步，及时鼓励孩子并沟通下一步要努力的方向。
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