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主题名称
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好玩的水（三）
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日期
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2025年6月23日--6月26日
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教师
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陈建芬 周晓珍 刘晓艳
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主题
活动
总目标
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1.乐于观察、探究周围环境中的水，喜欢在各种玩水活动中了解水的主要特性。
2.愿意与同伴一起用自己喜欢的方式，创造性地表达自己对水的经验，享受分享与交流活动带来的愉快体验。
3.感受水的用处，懂得人们的生活离不开水，初步萌发珍惜水资源的环保意识。
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本周工
作重点
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1.帮助幼儿了解这一学期来的经历的事情和自己成长点滴。
2.整理幼儿各项物品，完成幼儿成长手册。
3.放暑假前对幼儿进行防溺水安全教育活动。
4.天气闷热，幼儿的身体状况，预防中暑腹泻。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供：
轮胎、轮胎架、滚筒
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器械提供：
自主游戏
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器械提供：
感统室
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器械提供：
篮球、安吉箱、拱门
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上
午
活
动
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主题
教学
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（A组）语言：
小猪和他的洒水车
（B组）奥尔夫：
螃蟹波尔卡
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（A组）奥尔夫：
螃蟹波尔卡
（B组）语言：
小猪和他的洒水车
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（A组）数学：
有趣的伞
（B组）美术：
神奇吹画
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安全：防溺水
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放
假
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游戏
活动
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大型玩具（船）
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区域活动
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户游：喜欢扎水
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户游：兔宝宝运水过小桥
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下
午
活动
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游戏
活动
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科学：一起玩水
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（A组）美术：
神奇吹画
（B组）数学：
有趣的伞
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健康：
跳过小水坑
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放假
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区域活动
指导重点
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语言区：收集有关水的百科全书；幼儿与家长共同收集的关于溪、河、江、海等生活中水的各种形态的图片，下雨天的照片，各种孩子玩水的照片，体现水的用途的照片等。
美工区：提供各种画纸和画笔，画一画我的暑期计划。
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生活活动
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1.天气炎热，注意教室通风，提醒孩子多喝水，严防中暑。
2.学会整理物品，知道会分类摆放，自己的物品自己管理好。
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家园互动
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1.和家长交流孩子在幼儿园的表现，及暑期安排情况。
2.在生活细节中教育孩子节约用水，初步萌发孩子珍惜水资源的环保意识。
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