育儿知识：

防溺水安全教育

一、牢记“六不”原则

不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
   二、做到“四知道”

知道孩子去哪里；知道孩子做什么；知道孩子和谁去；知道孩子何时回来。
选择安全场所：优先选择有救生员值守的正规泳池或海滩。在前往之前，可以通过网络查询或咨询当地居民，了解场所的安全口碑和管理情况。
   三、全程有效看护

无论在何种水域，家长都要做到全程、专注地看护宝宝，切不可抱有侥幸心理。即使宝宝会游泳，也不能让其脱离视线范围。看护时，要放下手机，全身心关注宝宝的动向，确保在危险发生的第一时间采取行动。
   四、培养游泳能力与自救技能

从小让宝宝掌握基本的游泳技巧，有助于增强他在水中的安全系数。同时，教会宝宝“水中漂浮”等自救技能，不慎落水时，可尝试深吸一口气后屏住呼吸，放松身体，让四肢自然伸展，呈仰漂状态，等待救援。
   五、辨别溺水迹象
    1.嘴没入水中再浮出：溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。
    2.手臂前伸无法划水：溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。
    3.水中直立挣扎后下沉：溺水者在水中是直立的，挣扎20-60秒之后下沉。
    4.眼神呆滞无法专注：溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。
    5.头前倾头在水中：溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。
    6.看似发呆无反应：看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。
    7.安静无声：小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。
    六、正确施救方法
    1.迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。
    2.清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。
    3.倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。
    4.人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。
    5.吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。
    6.脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。