主题名称
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秋叶飘飘(一)
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日期
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2025年10月20日---10月24日
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教师
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胡慧萍 张琪
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主题
活动
目标
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1.对秋天的树叶产生兴趣,喜欢秋天的树叶,享受秋叶带来的遇想与快乐。
2.运用多种感官感知树叶的大小、形状、颜色等外形特征,积极探究树叶在秋季里的变化。
3.喜欢秋天美的色彩,大胆地表达自己对秋叶的发现与感受。乐意与同伴一起参与秋叶的各类创意表现活动,充分交流各自的的想象与理解。
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本周工
作重点
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1.发现秋季树叶的变化并对此产生兴趣,同时根据主题布置主题墙以及相关的区域材料。
2.关注幼儿一日生活的常规习惯方面,重点培养幼儿安静倾听的能力。
3.天气降温,关注幼儿的穿衣状态。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供:
篮球、长凳、袋鼠跳
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器械提供:
绳子、滑板车、轮胎架、轮胎
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器械提供:
大型玩具(船)
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器械提供:
安吉箱、安吉板、篮球
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器械提供:
平衡板、呼啦圈、高跷
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上
午
活
动
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主题
教学
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(A组)语言:落叶
(B组)科学:
林中漫步
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(A组)绘本:
秋天 你好
(B组)科探室
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(A组)书屋
(B组)绘本:
秋天 你好
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(A组)数学:
自然角的小秘密
(B组)奥尔夫:
快乐的舞会
 
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(A组)奥尔夫:快乐的舞会
(B组)数学:自然角的小秘密
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游戏
活动
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自主游戏
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区域活动
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自主游戏
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区域活动
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户外体游:
接住树叶
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下
午
活
动
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游戏
活动
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感统室
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健康:
旋转的树叶
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美术:
多彩的树叶
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户外体游:
风婆婆与树叶
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区域活动
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(A组)科学:
林中漫步
(B组)语言:落叶
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感统室
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安全:
走丢了怎么办
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区域活动
指导重点
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语言区:投放关于秋天的绘本书,如《秋风姑娘的帽子店》、《一颗种子的旅行》、《秋天的魔法》等,供孩子自主阅读。
美工区:投放树叶实物、彩泥、剪刀、彩纸、毛线、剪刀等制作材料制作树叶贴画。
建构区:提供各种积木、树枝,供幼儿搭建“秋天的公园”
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生活活动
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1.能根据气温的变化增减衣物,掌握穿脱外套的技巧。
2.独立整理书包,能将自己物品整理整齐放进书包。
3.参与暴击环保小任务,如:节约用水,垃圾分类。
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家园互动
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1.与孩子共同收集各种秋天的东西,在收集过程中与孩子探讨秋天,进行简单的复述,将秋天的物品带到幼儿园。
2.与幼儿一起寻找秋果、品尝秋果,并收集各种各样的树叶。
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