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主题名称
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新年好 （一）
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日期
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2026年1月26日—1月30日
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教师
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胡慧萍 张琪
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活 动
总目标
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1.了解过新年的传统习俗，知道贴春联，挂灯笼，吃年夜饭，拜年等活动的寓意。
2.感受新年辞旧迎新的欢乐氛围，体验与同伴家人共度佳节的温暖。
3.萌发对传统文化的喜爱与对新一年的美好期待，大胆表达对新年的祝福与愿望
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本周工作重 点
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1.收集、制作各类有关新年的各类物品，创设喜气洋洋的新年环境。
2.围绕过新年主题，了解过年相关习俗。
3.初步了解腊八节的含义及习俗，知道腊八节喝腊八粥的由来，
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间活动
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器械：
呼啦圈、长凳、篮球、抛接球
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器械：
攀爬架、沙包、软垫、平衡板
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器械：
大型玩具（船）
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器械：
安吉箱、木板、篮球、流星球
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器械：
轮胎组合、木梯、跨栏、篮球
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上
午
活
动
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教
学
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（A组）语言：腊八节
（B组）社会：
年货有哪些
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（A组）绘本：
好困好困的新年
（B组）科探室
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（B组）绘本：
好困好困的新年
（A组）书屋
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（A组）数学：
找找长方形
（B组）音乐：
新年好
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安全：
安全取暖，
温暖过冬
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游
戏
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自主游戏
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区域活动
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自主游戏
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区域活动
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户游：轮胎游戏
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下
午
活
动
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教
学
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（B组）语言：
腊八节
（A组）社会：
年货有哪些
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健康：
快乐的圈圈
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美术：中国结
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（A组）音乐：
新年好
（B组）数学：
找找长方形
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区域活动
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游
戏
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大型玩具（东）
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感统室
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户外体游:
打地鼠
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区域活动
指导重点
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建构区：用不同积木搭建“节日的街道”。
美工区：用剪、粘贴、绘画等方式制作新年装饰品。
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保育工作
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1.运动结束后提醒幼儿及时将自己的吸汗巾拿出来晾晒。
2.加强冬季传染病工作，做好一日生活环节的护理及卫生消毒工作。
3.午睡加强巡视，及时为幼儿盖被，纠正睡姿。
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家长工作
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1.和孩子一起收集有关新年的物品，帮助幼儿了解新年习俗。
2.周末带孩子外出时，有意识地引导幼儿观察周围环境，发现街道、公园、商场在节日里的变化。
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