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主题名称
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感官大世界（二）
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日期
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2024年10月9日---10月11日
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教师
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郭颖 郭晓翠
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主题
活动
目标
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1. 在运用中进一步了解并体验自身感觉器官的重要性，尝试联合运用听、看、摸、嗅等多种感知觉探索发现身边的事物。
2.在对自身感官的持续深入发现中逐步产生对动物感官进行探索的兴趣，对动物赖以生存的感官功能存有好奇心。
3.知道不同的感官，对我们生活重要性学会基本的保护方法。
4.喜欢用语言、绘画等多种形式表达独特的感官体验。
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本周工
作重点
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1.熟悉早操音乐，并进行新早操的学习。
2.幼儿对五官及五官功能具有一定了解，并能用感官主动探索世界。
3.天气冷热温差大，注意出汗多的孩子，及时给他们擦汗和增减衣物。
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星 期
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国
庆
节
放
假
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四
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五
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六
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晨间体锻
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器械提供：
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器械提供：
轮胎 轮胎架
套圈
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器械提供：
安吉箱 长凳
长梯
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上
午
活
动
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主题
教学
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（A组）语言：洋葱头找朋友
（B组）科学：我喜欢的气味
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美术：眼睛的联线
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（A组）科学：我喜欢的气味
（B组）语言：洋葱头找朋友
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游戏
活动
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区域活动
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大型滑梯（船）
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自主游戏
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下
午
活
动
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游戏
活动
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户外体游：猜一猜
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区域活动
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健康：找鼻子
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区域活动
指导重点
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数学区：提供橡皮泥小碗、小勺、圆点卡片，做糕点师。
美工区：鼓励幼儿设计丰富表情的脸，感受不同表情的五官，开展QQ秀。
科学区：提供不同口味的果珍粉调配果汁。
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生活活动
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1.天气炎热，活动中多关注孩子的身体状况，提醒幼儿多喝开水。
2.喝水、取物、盛饭能排队，不推不挤，养成良好的生活习惯并在用餐后尝试自己整理桌面，将食物残渣、饭粒整理干净。
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家园互动
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1.在活动“环保小卫士”中，帮助孩子做好相关准备，并来园与孩子共同参与活动。
2.家中张贴“刷牙记录表”，鼓励孩子坚持早晚刷牙，养成良好的生活习惯。
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