主题说明：

幼儿园真好玩

当宝宝与家人分离，来到一个完全陌生的环境时，一般都会感到害怕和焦虑。对于刚入园的宝宝。在他们的情绪还不稳定、尚未适应幼儿园集体生活时，给他们更多自由的空间，让他们的各种情绪得以宣泄，能使宝宝愉快、自然地投入幼儿园的生活活动中。况且爱玩是孩子的天性，我们可以通过一些宝宝感兴趣的材料和玩具吸引宝宝参加游戏，帮助宝宝渐渐消除分离焦虑。

当宝宝来到幼儿园时，首先会被幼儿园里各种各样的玩具吸引。幼儿园里有什么呢?有好玩的滑滑梯、会跑动的小汽车、漂亮的布娃娃、色彩鲜艳的大球与小球，还有教师自制的小鼓、滑稽的大脚鞋盒这些玩具都是宝宝的最爱。
    本主题将在与玩具相关的游戏中，引导幼儿学会爱护玩具和收拾玩具，教师应将教养要求与日常生活相结合，并及时鼓励有正确行为倾向的宝宝。在此基础上加强家园的配合，鼓励家长在家培养孩子逐步学会整理玩具，从而帮助孩子养成良好的行为习惯。

本主题通过“好玩的游戏”和“好玩的玩具”两个层次展开。第个层次 “好玩的游戏”，通过“什么不见了”“魔法瓶”等活动，引起宝宝的兴趣，让宝宝在放松的游戏氛围中逐渐熟悉幼儿园的环境，感受上幼儿园的愉悦。在第二个层次“好玩的玩具”中，教师提供各种丰富的自制玩具，通过玩木珠、靠垫、和拖拉玩具等活动，让宝宝敢玩、爱玩、会玩，在玩中发展各种感官体验能力，并初步形成等待、轮流、爱护等最初的规则意识。