主题名称

《纸·娃娃的节日》（三）

日期

2025年5月19日---5月23日

教师

龚丽燕 王巧贞 舒贤英

主题

活动

目标

1.认识各类纸张并了解不同纸张在质地、触感、韧性等方面的差异，知晓纸具有多样的种类与功能。

2.鼓励幼儿大胆表达对纸的发现与感受，锻炼幼儿的语言表达能力。

3.知道六一儿童节是小朋友的节日。

本周工

作重点

1.初步建立六一儿童节是小朋友节日的经验。

2.让小朋友积极参与六一儿童节表演，一起分享过节的心情。

3.用各种艺术形式，游戏的形式让幼儿感受节日的快乐。

星 期

一

二

三

四

五

晨间活动

区域活动

晨间体锻

器械提供：

滑溜布、软垫、呼啦圈

自主游戏：

滚筒区

器械提供：

安吉梯、安吉板、篮球

器械提供：

小推车、跨栏、软垫

器械提供：

彩虹伞、钻圈、轮胎架

晨间谈话

周末趣事

纸是从哪里来的

节约用纸

旧纸箱

儿童节

上

午

活

动

主题

教学

语言：

蜗牛的小房子

绘本：

好饿的小蛇

奥尔夫：

洗澡歌

美术：

漂亮的小纸袋

音乐：

鳄鱼游来了

游戏

活动

户外体游：

拍苍蝇

科学：

变变变

大型玩具

（西）

大型玩具

（东）

自主游戏：

滚筒区

下

午

活

动

游戏

活动

劳动体验：

穿鞋子

建构室

健康：

抛抛乐

户外体游：

踩影子

安全：

防震减灾我知道

区域活动

指导重点

益智区：准备装有白色画纸的空薯片罐、颜料、弹珠，鼓励宝宝用两个手指捏住蘸过颜料的弹珠放入空薯片罐，盖上盖子，左右上下地摇晃薯片罐，进行玩色活动。

美工区：准备A4大小的白纸、油画棒，鼓励宝宝在A4大小的画纸上大胆涂鸦，涂鸦后将A4纸来回对折，然后折成扇子。

生活活动

1.吃完东西能主动擦干净嘴巴。

2.自己整理简单的衣裤，穿对鞋子。

3.主动喝水，喝完把杯子用水冲洗干净放回去。

家园互动

1. 与孩子一起共同收集各种各样的纸及纸制品。

2. 与孩子在家一起做做各种纸的手工作品。