主题名称

色彩大集合（一）

日期

2026年4月27日---2026年4月30日

教师

龚丽燕  王巧贞

舒贤英

主题

活动

目标

1.发现自然和生活中常见的色彩，感知色彩无处不在，及色彩的自然融合变化。

2.欣赏色彩的美丽和变化，在活动中愿意表达、交流自己对色彩的体验与想法。

3.喜欢参加玩色活动，体验色彩创意表现的乐趣。

4.尝试主动表现和积极回应，初步形成乐于交往的积极情感，感受成长的快乐。

本周工

作重点

1. 乐意寻找身边的颜色，感知色彩无处不在，及色彩的自然融合变化。

2.优化晨间锻炼，继续有趣有序开展。

3.开展各项活动之前做好安全教育活动，特别是户外活动时教师要检查场地安全。

星 期

一

二

三

四

五

晨间体锻

器械提供：

滚筒、软垫、梯子、木板

自主游戏：

草地区

感统室

器械提供：

平衡板、软垫、软梯、沙包

五

一

放

假

上

午

活

动

主题

教学

（A组）语言：捉迷藏

(B组)数学：小剧场

(B组)语言：捉迷藏

（A组）数学：小剧场

美术：

我学波洛克叔叔

（B组）绘本：

小黄和小蓝 （A组）科学：寻找色彩大集合

游戏

活动

户外体游：

彩色的小路

蓝天书屋

攀爬网

户外体游：

红绿灯

下

午

活

动

游戏

活动

安全：

遇到打雷怎么办

音乐：

捉迷藏

健康：彩虹伞

（B组）科学：寻找色彩大集合

（A组）绘本：

小黄和小蓝

区域活动

指导重点

美工区：提供各类箱子、瓶子、刷子等材料，利用喷色、刷色印色等玩色方法，给各类材料创意上色。

益智区：提供各种型号的矿泉水瓶，各色颜料，水，根据意愿调出各类“果汁”。

生活活动

1.窗体顶端

1.做好室内通风和紫外线消毒工作。

2.气温逐渐升高，孩子自己穿脱衣、裤，并试着折叠裤子。

3.户外锻炼出汗的幼儿及时擦汗，并提醒幼儿休息并多喝温水。

家园互动

窗体顶端

1.与孩子一起手机生活中关于色彩的图片、照片、实物并带到幼儿园。在手机的过程中，和孩子交流颜色的名称，以及特别的感受等话题。

2.与孩子一起探索关于色彩变变变的游戏，转一转回变色的小陀螺，做一个漂亮的水果拼盘，聊一聊关于变色龙会什么会变色的秘密。