主题名称

滴滴答答，滴滴叭叭（一）

日期

2025年4月7日---4月11日

教师

吴伟云 童缙结 黄燕芳

主题

活动

目标

1.认识各种雨具，了解各种雨具的使用方法。

2.感受雨中游戏的快乐。

本周工

作重点

1.和孩子们讨论关于雨天的话题，丰富孩子的经验。

2.投入和主题相关的材料，创设相应的区域游戏。

3.与孩子共同体验雨天游戏的快乐。

4.关注孩子饮食习惯，养成不挑食的好习惯。

星 期

一

二

三

四

五

晨间活动

区域活动

晨间体锻

感统室

自主游戏：

二楼建构室

器械提供：

篮球、跨栏、揪尾巴

器械提供：

横幅、安吉梯、安吉板

器械提供：

滑溜布、软垫、呼啦圈

晨间谈话

周末趣事

雨从哪里来

雨的声音

下雨的时候

漂亮的雨伞

上

午

活

动

主题

教学

安全：

小心地滑

绘本：

小雨滴

语言：

小雨了

美术：

小雨点画画

音乐：

轰隆隆

游戏

活动

奥尔夫：

大雨和小雨

社会：

下雨穿什么

大型玩具

（西）

健康：

踩雨

自主游戏：

二楼建构室

下

午

活

动

游戏

活动

劳作体验:

照顾植物

建构室

户外体游：

小青蛙跳

大型玩具

（东）

户外体游：

送雨伞

区域活动

指导重点

美工区：提供塑封过的雨伞轮廓，鼓励孩子用棉签在塑封雨伞上涂色。

娃娃家：提供宝宝自用的雨鞋、雨披等雨具，引导孩子按不同种类的雨具或雨具的不同颜色分类。

益智区：提供空易拉罐、矿泉水瓶、豆豆，引导孩子尝试各种方法使这些物品发出大雨和小雨的声音。

生活活动

1.吃完饭主动用餐巾擦手、擦嘴巴。

2.如在游戏时，有小朋友不小心弄湿了衣物要及时帮他更换衣物。

3.勤洗手，户外运动回来主动用洗手液洗手。

家园互动

1.选择一个下雨的日子带孩子去雨中走一走、听一听、看一看，丰富孩子对雨的感性认识，体会雨点落在手上的感觉和雨后空气的清新，发展孩子的感知觉。

2.给孩子收集一些雨具的实物和图片，向孩子简单介绍雨的形成过程。