主题名称

你好!秋天（二）

日期

2024年10月13日---10月17日

教师

何素霞 王丹 徐洋

主题

活动

目标

1.了解秋天的季节特征，知道天气变凉、树叶变色飘落、果实成熟等自然现象。

2.认识秋天常见的水果、蔬菜和农作物，知道他们的名称和基本特征。

3.感受秋天的美好，体验丰收的喜悦，培养热爱大自然的情感。

本周工

作重点

1. 根据主题活动内容，适时更换区域材料，环境营造秋天氛围。

2.认识秋天各种特色水果，了解水果。

星 期

一

二

三

四

五

晨间体锻

器械提供：

软布球、呼啦圈、软梯

自主游戏：

骑行区+树屋

器械提供：

篮球、平衡板、飞盘

器械提供：

抛接球、交通锥、跨栏

器械提供：

软梯 海绵棒  篮球

上

午

活

动

主题

教学

（B组）绘本：《在秋天》

（A组）音乐：老鼠和猫

（A组）绘本：《在秋天》

（B组）音乐：老鼠和猫

（B组）美术：石榴

（A组）数学：

一对好朋友

（A组）美术：石榴

（B组）数学：

一对好朋友

（A组）科学：水果百宝箱

（B组）语言：爱吃水果的牛

游戏

活动

区域活动

区域活动

建构室

感统室

自主游戏

骑行区+树屋

下

午

活

动

游戏

活动

安全：自己物品自己用

（B组）科学：水果百宝箱

（A组）语言：爱吃水果的牛

健康：送水果

户外游戏：小猴摘桃

一周讲评

户外体游：切西瓜

大型玩具（船）

区域活动

指导重点

语言区：百宝箱一个（纸箱上面挖洞），各种不同水果玩具，根据摸到的水果大小、形状猜测是什么水果。

美工区：橘子皮粘贴画，提供晒干的果皮，供幼儿随意组合、黏贴图案

生活活动

1. 秋季敏感季节幼儿易生病，教师注意幼儿出汗情况及时擦汗或更换衣服。

2.保证幼儿饮水量避免干燥。

家园互动

1.带孩子参观水果超市，鼓励幼儿说一说认识的水果与孩子一起观察、比较各种水果。

2.结合主题活动，选1-2种水果让孩子带到幼儿园。