主题名称

《瓶罐总动员》（三）

日期

2025年11月24日--11月28日

教师

何素霞 王丹 徐洋

主题

活动

目标

1.认识各种各样的瓶罐，初步了解瓶罐的用途和特性。

2.通过充分的感官接触、互动、交流和比较，了解瓶罐的用处。

3.乐意用瓶罐进行各种操作活动，有参与动手和表现的愿望。

本周工

作重点

1.通过看看、摸摸、敲敲、搭搭、摇摇，尝试探究各种瓶罐的形状、色彩、质地等外在属性。

2.根据主题布置主题墙并增添各个区域的材料。

3.天气转冷，关注一日活动中幼儿的喝水情况，提醒幼儿多喝水。

星 期

一

二

三

四

五

晨间体锻

器械提供：软垫、指压板、呼啦圈

自主游戏：

滚筒区

器械提供：软梯、海绵棒、篮球

器械提供：轮胎架、滚筒、安吉梯

器械提供：高敲、呼啦圈、长凳

上

午

活

动

主题

教学

（B组）绘本：罐子里的小云朵

（A组）音乐：美丽的流星

（A组）绘本：罐子里的小云朵

（B组）音乐：美丽的流星

（B组）科学：海绵宝宝住玻璃房

（A组）语言：许愿瓶

数学：水果糖葫芦

（A组）科学：海绵宝宝住玻璃房

（B组）语言：许愿瓶

游戏

活动

区域活动

区域活动

建构室

感统室

自主游戏

滚筒区

下

午

活

动

游戏

活动

安全：红绿灯

健康：

罐子小路

美术：响音乐

户外游戏：瓶子大作战

一周讲评

户外体游：接接乐

大型玩具（船）

区域活动

指导重点

1.益智区：自制瓶娃娃，幼儿根据形状、颜色、数量等给娃娃喂相匹配的食物。

2.美工区：提供各种废旧的瓶子，挑选喜欢的材料、用涂色或撕贴等方式装饰瓶罐。

3.建构区：提供各种牛奶瓶、奶粉罐等瓶罐，搭建辅助材料，尝试用各种瓶罐进行搭建。

生活活动

1.晨间活动、户外活动前为孩子垫好吸汗巾，特别关注容易出汗的孩子。

2.在洗手前，帮助孩子挽袖子，便后帮助孩子包好裤子。

3.关注一日活动中孩子吃饭挑食的问题。

家园互动

1与孩子一起改造或装饰瓶罐，一同感受变废为宝的乐趣。

2.与孩子一起寻找并开发瓶罐类游戏，并将有趣的游戏方式分享给更多的朋友。