主题名称

好玩的水（二）

日期

2026年6月15日--6月18日

教师

何素霞 王丹 徐洋

主题

活动

目标

1.了解水的基本特性，初步感知水的作用，尝试发现水的不同秘密。

2.愿意主动寻找并发现大自然和生活中各种各样的水，喜欢探究水的不同玩法，用法。

3.表达对水的感知与感受，安全嬉水，节约用水，不污染水源。

本周工

作重点

1.共同布置主题墙，将幼儿用各种方式玩水的照片进行适当装饰，对幼儿在玩水过程中的发现进行记录。

2.关注一日活动中孩子的饮水量，天热提醒孩子多喝水。

3.重点关注幼儿安静倾听的习惯。

星 期

一

二

三

四

五

晨间体锻

器械提供：梅花桩、平衡凳、呼啦圈、沙包

自主游戏：

建构

器械提供：轮胎、轮胎架、滚筒

器械提供：安吉箱、篮球、梯子

端

午

放

假

上

午

活

动

主题

教学

绘本：下雨了

（B组）数学：跳水比赛

（A组）语言：浣熊和小溪

（A组）数学：跳水比赛

（B组）语言：浣熊和小溪

科学：浇水真好玩

游戏

活动

区域活动

区域活动

建构室

感统室

下

午

活

动

游戏

活动

安全：夏季防晒

健康：水宝宝搬家

美术：有趣的滴画

户外体游：小雨点躲太阳

区域活动

指导重点

语言区：与同伴相互讲讲自己了解的关于水的内容，回忆有关水的经验。

展示区：在走廊开辟展示墙，将幼儿滴画、吹画 、泡泡画等作品进行美化和展示。

美工区：尝试将两三种颜料滴在画纸上进行吹画，观察不同颜色融合在一起所发生的色彩变化。

生活活动

1.引导幼儿午睡起床后，检查自己的衣物是否穿戴正确。

2.学会整理物品，知道会分类。

家园互动

1.为孩子准备雨具，让孩子体验雨中嬉戏的乐趣；带孩子玩有关水的游戏，或和孩子一起去游泳、嬉水等，拍一些玩水的照片，供幼儿待会幼儿园进行交流。

2.在家中养几盆花草，请孩子为小花小草浇水，帮助孩子通过亲身实践感知水对于植物生长的作用。