主题名称
多彩的秋天（四）
日期
2025年12月1日---12月5日
教师
周菁 徐燕 吴欣盈
主题
活动
目标
1.巩固对红、黄、蓝三种颜色的认识，并能根据颜色进行分类。
2.能积极参与儿歌、模仿等互动游戏，体验秋天的美好，初步培养爱护自然、乐于观察周围环境的习惯。
本周工
作重点
1.继续丰富秋天的主题墙与区域环境的创设。
2.利用各种不同的形式来感受秋天的美。
3.引导幼儿养成自主喝水的好习惯。
星 期
一
二
三
四
五
晨间活动
区域活动
晨间体锻
器械提供：
感统室
自主游戏
沙水区
轮胎架、小推车、呼啦圈
械提供：
滑板车、沙包、长凳
器器械提供：
安吉梯、转圈、轮胎
晨间谈话
周末趣事
秋天的水果
我认识的水果
我爱吃的水果
上
午
活
动
教学
语言：漂亮的房子
科学：送树叶宝宝回家
美术：一棵大树
音乐：毛毛虫爬树
绘本：秋天的魔法
游戏
健康：胖胖的南瓜
户外体游：玩沙包
大型玩具（东）
大型玩具（西）
下
生活体验室
建构室
安全：不随便将异物塞进鼻子
户外体游：小松鼠偷松果
周五评价及安全提醒
指导重点
美工区：提供各种不同形状的树叶，鼓励宝宝用树叶拼贴成花、鱼、蝴蝶等造型简单的物体。
益智区：提供颜色、大小不同的树叶图片，鼓励宝宝将相同树叶匹配找朋友。
生活活动
1. 会在相应的地方找自己的水杯，自主喝水，需要帮助时会主动告诉老师。
2. 会在老师的提醒下洗干净小手后在再进餐，洗手前会自己学着拉高衣袖，洗手时知道节约用水，不一直开着水龙头。
家园互动
1.带孩子有意识引导其观察秋天树叶飘落的现象，并在宝宝一起外出时，引导宝宝观察周围的小草，小树、发现它们的变化。
2.和孩子一起去菜场或超市看一看秋天的瓜果有哪些，摸一摸，比一比它们有什么不同，并买一些回家做成菜肴，鼓励孩子尝一尝。