主题名称
帽子、手套、新棉袄(三)
日期
2026年1月26日—1月30日
教师
周菁 徐燕 吴欣盈
主题
活动
目标
1.了解冬天能让自己变暖和的办法,感受物品的保暖作用。
2.喜欢晒太阳,感知多种让身体变暖的方法。
3.愿意在寒冷的冬天锻炼身体,做一个不怕冷的宝宝。
本周工
作重点
1.继续创设关于冬天的班级环境及主题墙。
2.让幼儿了解一些让身体变暖的方法,愿意参加锻炼,做个不怕冷的宝宝。
3.天气寒冷,做好孩子的保暖工作。
星 期
一
二
三
四
五
晨间活动
区域活动
晨间体锻
器械提供:
感统室
自主游戏:
石子区
扭扭车、小推车、篮球、轮胎
扭扭车、小推车、交通锥
彩虹板、长凳、软垫、揪尾巴
晨间谈话
周末趣事
冬天的服装
别样的冬天
我喜欢冬天
冰块是哪里来的
上
午
活
动
教学
语言:太阳
社会:冷冷的
美术:制作画袋
音乐:北风呼呼
绘本:小狐狸的第一个冬天
游戏
健康:毛毛虫钻山洞
户外体游:
新年大蛋糕
大型玩具(东)
大型玩具(西)
下
生活体验
建构室
安全:
小心路滑
户外体游:雪花飘飘
周五评价及安全提醒
指导重点
美工区:提供操作纸画有帽子、手套轮廓、油画棒,鼓励宝宝在手套和帽子上涂鸦,感受涂鸦的乐趣。
阅读区:提供关于冬天的书籍,了解冬天。
娃娃家:在娃娃家增添不同样式的帽子、围巾若干,引导宝宝给玩具娃娃们戴上漂亮帽子和围巾。
生活活动
1.愿意自己戴帽子、围巾和手套,感受自我服务的乐趣。
2.上厕所时学习自己脱外裤,上完厕给每一位小朋友都把裤子包好。
3.知道擦脸后要擦护肤品,尝试自己擦“香香”。
4.天气寒冷,用餐时提醒孩子及时一口一口吃饭,不磨蹭不玩耍。
家园互动
1. 帮助孩子收集各种各样小时候穿戴过的冬季帽子、手套和棉袄。
2.在家中有意识地让孩子自己学习穿戴帽子和手套。