主题名称

滴滴答答，滴滴

叭叭（四）

日期

2026年4月20日---4月24日

教师

叶梦霞   金晓雯

主题

活动

目标

1.对各种造型的汽车感兴趣，在游戏中学说完整句。

2.通过游戏，能了解基本的交通规则。

本周工

作重点

1.引导幼儿认识常见交通工具，感知汽车的外形、声音与用途，激发对交通工具的探究兴趣。

2.加强幼儿一日生活常规，引导幼儿有序游戏、不推挤。

3.继续丰富主题墙，收集区域材料，丰富区域。

星 期

一

二

三

四

五

晨间活动

区域活动

晨间体锻

器械提供：

平衡凳、呼啦圈、拱门软垫

自主游戏

器械提供：

大象滑梯

器械提供：

垫子、矮安吉箱、软布球、报纸球

器械提供：

感统室

晨间谈话

周末趣事

马路上有什么车

汽车会发出什么声音

你坐过哪些车

随机教育

上

午

活

动

主题

教学

语言：慢慢跑

绘本：遇见春天

科学：坐汽车去郊游

美术：汽车滚画

音乐：我是汽车小司机

游戏

活动

建构室

大型玩具（西）

健康：灵活的小汽车

自主游戏

下

午

活

动

游戏

活动

户外体游：开汽车

安全：交通安全

生活体验

户外体游：纸飞机

周五评价

及安全提醒

大型玩具（东）

区域活动

指导重点

益智区：收集大小不同的车、颜色分类盒，按颜色或大小分类。收集汽车拼图，配对车轮和车身。

建构区：收集各种汽车玩具、交通标志、马路贴纸、纸盒等等，用不同形状的积木搭马路、隧道、停车场制作“汽车城”。

美工区：提供大小不一的长方形盒子，圆形卡片，并在纸盒两边贴上圆形，制作小汽车。

生活活动

1. 安静进餐，一手扶碗一手拿勺，细嚼慢咽，保持桌面、衣服干净，吃完主动送餐具。

2. 学习自己穿脱外套、鞋子，背水壶，整理小书包，物品摆放整齐，养成物归原处的好习惯。

家园互动

1. 带孩子去大街上看看各种各样的小汽车，并坐一坐车子，体验各种车辆的不同。

2. 孩子购买一些关于汽车方面的图书玩具，鼓励带到幼儿园和同伴分享。